- 0
- 0
- 约3.25千字
- 约 5页
- 2018-07-17 发布于北京
- 举报
高中历史 第三章 章末学习总结学案 北师大版选修4
学案4 章末学习总结[学习目标] 1.用大事年表法列举克伦威尔、华盛顿、拿破仑三人的一生事迹。2.了解杰出历史人物由时势造就,历史人物在历史发展中起重要作用,但并非根本性因素。3.从原因、过程、结果、影响几个角度掌握英、法、美革命中的重大事件。4.正确评价历史人物:(1)评价历史人物必须建立在史实的基础上,其所作所为是结论得出的依据。(2)评价历史人物必须始终坚持阶级分析的观点与方法。处在阶级社会中的人们,他们所从事的一切活动,都代表着一定阶级的利益。(3)评价历史人物必须将人物本身置于其所处的历史环境中,不能脱离特定的时代背景。(4)评价历史人物还应注意结合其他评价标准,力求全面、客观、准确。一、克伦威尔1.内战爆发前(1)克伦威尔政治生涯开始于1628年首次被选入议会。作为新贵族的代表,克伦威尔反对国王专制,后逐步成为清教独立派的坚定分子。(2)1640年,新议会召开后,他与其他资产阶级和新贵族议员一起,以议会为阵地,与封建王权进行了不懈的斗争。2.内战期间(1)内战爆发后,克伦威尔率领议会军,先后取得了两次内战的胜利。(2)1649年1月,在克伦威尔的坚持下,查理一世被处死;5月,英吉利共和国成立。英国资产阶级革命浪潮发展到高峰。3.内战后(1)巩固革命成果,对外兼并苏格兰,远征爱尔兰,发动对荷兰的战争,满足了资产阶级开疆拓土、扩展市场的要求。(2)实行独裁统治,1653年任
您可能关注的文档
- 八年级语文上册 14《故宫博物院》学案新人教版.doc
- 八年级语文上册 16 大自然的语言学案2(新版)新人教版.doc
- 八年级语文上册 16 大自然的语言学案1(新版)新人教版.doc
- 八年级语文上册 16 大自然的语言学案3(新版)新人教版.doc
- 八年级语文上册 16《大自然的语言》学案新人教版.doc
- 八年级语文上册 16《大自然的语言》导学案 (新版)新人教版.doc
- 八年级语文上册 16《山米与白鹤》导学案 (新版)语文版.doc
- 八年级语文上册 17 奇妙的克隆学案 (新版)新人教版.doc
- 八年级语文上册 17《奇妙的克隆》学案新人教版.doc
- 八年级语文上册 18 阿西莫夫短文两篇学案2 (新版)新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)