职业生涯规划-----我地蓝图.docVIP

《我的蓝图》作者：XXXX 指导老师：XXX单位：山东省XXXXXXXX前 言我，90后生人，回忆起童年、少年时代的生活，总是有些意犹未尽。我们这一代，现在已经成为了祖国的建设者和开拓者，曾经老师们的猜测和我们自己无疑许下的愿望，今天已经看到了希望。我们90后的之一代，就像小沈阳说的一样，“时间真的可短暂了~嗷~” 。所以我们要利用有限的时间做尽量多、有效的事情！生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中职生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己设计了蓝图。我将从下面四个方面来说：自我解析自我解析 组织与社会环境评估对职业生涯设计的看法目标确立 一、自我解析1、自我兴趣爱好盘点 （1）业余爱好：乒乓球、羽毛球、听音乐、看书等。 （2）喜欢的书籍：《麦田里的守望者》、《三国演义》（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《水手》《我和你》…… (4) 信奉教条：做就做最好，争就争第一！ 2、自我优势优点盘点 (1) 具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。 （3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。3、自我劣势缺点盘点信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。4、个人分析（结合职业测评）：我的职业价值观：实干型。认真务实、埋头苦干，善于钻研。相应职业类型：信息技术员，电子技术员，工程技术员，电脑技术员等等。我的职业兴趣：技术性工作。包括负责生产线跟进和数据上报、报表填写，设备的调试，策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性，但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、数据处理等职业。所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业——农机具维修还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。二、组织与社会环境评估1、 农机具维修三大热点： “热”—就业面相对比较宽，进工厂、干个体都可以 “高”—工作素质以及薪水高，多劳多得 “缺”—社会越发展，越缺少技术人才2、维修行业特殊环境：由于整天和各种机器打交道，脏、乱的环境成了代名词，但是生活中有不可或缺。三、目标确立1、职业定位：蓝领，技术员2、职业发展路线:在在校好好学习 实习学经验 自己开店当老板 开连锁创品牌 1）短期目标规划——在校三年目标，毕业前充分学好课本基础知识第一年：争取更加努力学习，参加各种活动，竞选学生会，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是学好计算机和英语，和时代接轨，并且在老师的辅导下拿到钳工、焊工、汽车维修专业的初级等级证书。 第二年：多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。拿到钳工、焊工、汽车维修专业的中级等级证书。第三年：众所周知，当今的社会竞争之激烈，越高素质就越能出色。我给自己定的方向是继续深造学习而不是在校两年就从事顶岗实习工作。在这一年度拿到大专函授毕业证和钳工、焊工