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遵义师范学院课程教学大纲《网络信息安全技术》教学大纲　　　　　　　　　课程编号 090175 　适用专业 网络工程、计算机科学 　　　学时数 64 　学分数 3 　　　执笔人及编写日期 蒲晓川 2017年3月 　　　审核人及审核日期 　　　院别 信息工程学院 教研室 网络工程教研室 编印日期 2017年6月一、课程性质和教学目标1.课程授课对象：大学本科计算机科学与技术、网络工程等高年级学生2.课程性质：（专业基础课、专业选修课、公共选修课等）专业必修课、专业选修课3.在人才培养过程中的地位及作用：4.课程教学目标：本课程的开设是基于应用型人才培养的需要，遵循知识实用、丰富，新颖为原则。教学的主导目标是通过学习网络信息安全技术基础理论，使学生初步掌握网络信息安全实用技能，为学生今后进行进一步学习、研究信息安全技术打下坚实的基础。 通过本课程的学习，将使学生了解网络信息安全的基础知识，从理论、技术和应用等全方面认识信息网络。通过课程学习，学生将掌握计算机系统与网络基础知识；掌握信息安全理论基础；掌握信息加密、身份认证、访问控制、防火墙、VPN、入侵检测、安全审计等常用计算机安全防御技术；掌握安全协议基本原理及IPSec、SSL、SSH，X.509等常见安全协议；掌握Windows和UNIX的常用安全防御技术；掌握端口扫描、窃听等系统与网络攻击及防御方法。通过课程学习，学生将具备计算机安全防御的技能，并能够依据实际需求，设计和部署计算机安全组件，增强计算机系统与网络的安全防范能力。通过计算机安全技术课程的开设，使学生对信息安全领域有一个较为全面的了解，初步了解和掌握计算机安全学、系统与网络安全的基本理论、体系、方法与技能。二、课程教学内容学时分配表讲次内容学时教学形式第一讲网络信息安全技术概述4课堂讲授、实验、训练第二讲密码学概论4课堂讲授、实验、训练第三讲对称密码体制 4课堂讲授、实验、训练第四讲公钥密码体制4课堂讲授、实验、训练第五讲消息认证与数字签名4课堂讲授、实验、训练第六讲密码应用与密钥管理4课堂讲授、实验、训练第七讲身份认证4课堂讲授、实验、训练第八讲访问控制4课堂讲授、实验、训练第九讲黑客攻击和防范技术4课堂讲授、实验、训练第十讲网络漏洞扫描技术4课堂讲授、实验、训练第十一讲网络入侵检测原理与技术4课堂讲授、实验、训练第十二讲Internet基础设施的安全性4课堂讲授、实验、训练第十三讲电子商务的安全技术及应用4课堂讲授、实验、训练第十四讲包过滤技术原理及应用4课堂讲授、实验、训练第十五讲防火墙技术4课堂讲授、实验、训练第十六讲信息隐藏技术4课堂讲授、实验、训练合计64第一讲（或实验） 网络信息安全技术概述1. 学时：4学时2. 重难点：信息安全的目标、研究内容和发展。3. 教学目标：本章从最基本的信息与网络安全概念出发，侧重围绕信息安全基本概念、网络信息安全的目标、研究内容以及网络信息安全发展等问题进行介绍4. 教学内容：一、网络信息安全的目标二、网络信息安全的研究内容1. 网络信息安全基础研究2. 网络信息安全应用研究3. 网络信息安全管理研究三、网络信息安全的发展1. 经典网络信息安全2. 现代网络信息安全3. 计算机软件系统4. 计算机系统的主要性能指标第二讲（或实验） 密码学概论1. 学时：4学时2. 重难点：密码的设计原理和使用。3. 教学目标：通过本章教学，要求学生了解网络中使用的密码技术，古典密码学基本内容，现在典型密码的设计原理；掌握基本密码的设计原理和使用方法，了解密码分析的基础知识。4. 教学内容：一、密码学的基本概念、密码历史、密码学趣闻。二、经典密码体制1. 单表代换密码2. 多表代换密码3. 多字母代换密码4. 转轮密码三、密码分析第三讲（或实验） 对称密码体制1. 学时：4学时2. 重难点：重点：分组密码原理、数据加密标准(DES)、高级加密标准AES。难点：数据加密标准(DES)、高级加密标准AES。3. 教学目标：了解分组密码原理、数据加密标准(DES)、高级加密标准AES、分组密码的工作模式和流密码。4. 教学内容：一、分组密码原理1. 分组密码设计原理2. 分组密码的一般结构二、数据加密标准(DES) 1. DES描述2. DES问题讨论3. DES的变形三、高级加密标准AES 四、分组密码的工作模式1. 电码本模式(ECB) 2. 密码分组链接模式(CBC) 3. 密码反馈模式(CFB)4. 输出反馈模式(OFB)五、流密码简介1. 同步流密码2. 密钥流生成器第四讲（或实验） 公钥密码体制1. 学时：4学时