愿意建立正向而良好的人际关系-性教育教学资源网.DOCVIP

6-3-2新版能力指標舊版能力指標6-3-2肯定家庭教育及社會支持的價值，願意建立正向而良好的人際關係。6-3-2肯定家庭教育及社會支持的價值，願意建立正向而良好的人際關係。新版補充說明舊版補充說明1.討論適合現代社會的家庭成員角色與責任，並願意在目前與未來的家庭生活中實現。2.體會來自家庭的愛對心理健康之重要性，如：提供快樂、滿足、進取心與內心的寧靜和安全感。3.嘗試規劃並參與家庭休閒活動，以拉近與其他家庭成員間的距離。4.指出面對家庭暴力或家人衝突時的處理方法，如：主動接觸、言辭和緩、不放棄溝通、瞭解父母所重視的，以及尋求有效的資源來協助解決等。5.歸納受人歡迎的特質以建立良好的人際關係。6.體察與別人相處的友誼之愛，親近感、溫馨感和安全感，從而理解社會支持的含意與重要性。7.體認社會支持為維繫個人身心健康的重要因素之一，並能於日常生活中接受並給予他人社會支持。8.分析媒體、資訊科技的快速發展，對於人際關係的影響。9.探索競爭與合作關係在運動中所扮演的重要角色。10.能從運動競賽的奮鬥過程中，增進彼此的瞭解，促進友誼。1.討論適合現代社會的家庭成員角色與責任，如：夫妻、親子、兄弟姊妹、婆媳與三代之間等、並願意在目前與未來家庭生活中實現。2.指出面對家庭暴力或家人衝突時的處理方法，如：主動接觸、言詞和緩、不放棄溝通、了解父母所重視的，及尋求有效的資源來協助解決等。3.體會來自家庭