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- 2018-07-06 发布于广东
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13 等待戈多(节选)课时训练13 等待戈多(节选)一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.忏悔/纤维 症结/症状 废址/趾高气扬B.踱步/渡过 血泊/流血 啰唆/锣鼓喧天C.戈多/游弋 咀嚼/嚼舌 荒诞/垂涎三尺D.挨揍/凑合 量器/测量 拖沓/杳无音讯解析读音分别为:A项,chàn/xiān,zhēng/zhèng,zhǐ;B项,duó/dù,xuè,luō/luó;C项,gē/yì,jué/jiáo,dàn/xián;D项,zòu/còu,liáng,tà/yǎo。答案C2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象大大减少,机关事业单位的工作作风有很大的转变。B.中学生处在人生观形成的重要阶段,给他们创造良好的学习、生活环境刻不容缓,全社会都不可忽视迁兰变鲍的作用。C.部分网络文学对中学生的写作产生了冲击,学生常不自觉地模仿,写些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人不忍卒读。D.虽然在采访杨先生之前经过一番思考,但一开头我们提出的问题还真有点大而无当,那就是请他谈谈如何加快发展科学技术的问题。解析A项,“尸位素餐”,空占着职位,不做事而白吃饭。B项,“迁兰变鲍”比喻潜移默化。C项,“不忍卒读”指不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不可用于形容文章写得不好。此处用错对象。D项,“大
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