湘教版语文二年级下册《识字1-4》word教案.docVIP

课题： 识字1 第 1、2 课时 课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标： 1. 认识10个生字,其中“垂、柳、庄、楼、桥、农、流、场、厂”９个字要求会写。　　　2. 仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。　3. 正确、流利地诵读词语，积累词语，体会乡村景色独有的美丽。批注：教学重点： 认识10个生字,正确规范地书写其中9个。教学难点： 感受乡村美景，激发热爱农村的感情。教学用具： 1. 生字卡片，课文挂图。　　　2. 要求学生利用双休日，和父母一起去农村看看，感受乡村与城市的差别，感受乡村的美景。教学方法： 教学过程：第一课时（一）启发谈话　　　1. 师：上个星期，老师布置大家跟爸爸妈妈一起去农村走一走，看一看，你们一定有不少收获。能把你看到的说给大家听听吗？　　　2.指名说。　　　3.师：是呀，青山绿水，鸟语花香，多么美丽的乡间景色，多么迷人的田园风光啊！今天，老师也要带小朋友一起去农村游览，让我们赶快出发吧！　　（二）学习新课　　　1、指导看图　　　　①出示挂图或投影灯片　　　现在，我们到了什么地方？这里都有什么？（要求学生按一定顺序观察，然后说出自己对图的理解。）　　　　②学生先独立思考，在跟同桌讨论。　　　2、指名说，