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- 2018-07-07 发布于河北
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人教版语文七年级下册第五单元_伟大的悲剧2.ppt
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文七年级下册 第五单元第21课 《伟大的悲剧》 (第二课时) 复习 回顾上节课学习的过程,突出重点 1、概括本文的主要内容。 2、概括人物的主要特点。 解疑、拓展 1、文中哪些细节最让你激动难忘?找出来并说说理由。 (1)、接受为挪威人作证的任务。 当斯科特他们以为自己的梦想就要实现时,却发现阿蒙森已先期到达,看到挪威的国旗耀武扬威地在南极点猎猎作响 。斯科特内心虽然痛苦、沮丧,但他接受了为阿蒙森作证的残酷任务,在世界面前证明阿蒙森的成功,证明自己所热烈追求事业的失败。这个细节表现出他作为绅士的诚实、守信、坦荡,坦然面对成功和失败,他的人格也因此显得高尚,令人尊敬。 (2)威尔逊博士临死不放弃科学观察 南极刺骨的寒冷已吞噬着他们疲惫不堪的身躯,他们行走在阴森森的寂寞中。在离死亡只有寸步之遥的时候,威尔逊博士还在继续进行科学观察,他的雪橇上还拖着16公斤重的珍贵岩石样品。在死亡面前,他仍然执著于自己热爱的科学事业,坚毅、忘我,直至为它献身。 (3)、奥茨英雄似的死去。 暴风雪中,他的脚趾冻掉了,双腿冻伤了,他意识到自己已成为队友的负担,会给他们带来厄运。于是他想尽早结束自己的生命。其他队友坚决拒绝他的要求。第二天,他独自走出营地,走向狂吼怒号的暴风雪,走向死神,只为减轻队友的负担,给他们多一点生的希
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