七年级语文上册 第四单元 12《纪念白求恩》导学案(答案不全) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级语文上册 第四单元 12《纪念白求恩》导学案(答案不全) 新人教版.doc

七年级语文上册 第四单元 12《纪念白求恩》导学案(答案不全) 新人教版

PAGE PAGE 3纪念白求恩学习目标: 1 了解议论文的文体常识。2学会归纳各段内容的要点,明确中心论和分论点。 3.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。学习重点:1.学习本文夹叙夹议的写法。学习难点:2.理解文中对比论证的方法和作用。教学过程:一自读课文,扫清障碍,积累词汇,进行语言训练1.学生自读课文,勾画出文中不熟悉的或者认为有价值的字词。小组合作整理重点字词音形义:以身殉(xùn)职 派遣(qiǎn)    狭隘(ài)   热忱(chén) 拈(niān)轻怕重 纯粹(cuì)     鄙薄(bó)   漠(mò)不关心殉职:为公务而牺牲生命。狭隘:窄小,也形容心胸、见识不宽广。鄙薄:轻视。拈轻怕重:接受工作时,挑拣轻易的,害怕繁重的。麻木不仁:原意是肢体麻木,感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情,对集体、对人民的利益不关心。精益求精:好了还要求更好。益:更加。见异思迁:看到别的事物,就改变原来的主意。这里指不安心工作,革命事业心不强。迁:变动。2.给学生3分钟时间,同桌之间在上述词语中选词默写,评比得分率。3.语言训练:在上面的词语中任意选择,发挥想象写片段,用得越多越贴切越好,同学之间交流后,推荐最佳作品在全班交流。第一部分 学习探究 主问题1. 本文是一篇议论文,其中也有叙事,你能找出课文中的记叙片段,并说说这样写的好处吗?

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