纯碱的生产教学设计.docVIP

课题3： 《纯碱的生产》教学设计一、教学目标（一）知识与技能1.了解纯碱的生产及发展过程。2.了解体验天然碱的生产与化工生产之间的联系及体验技术的发展过程。3.了解路布兰法，掌握氨碱法（索尔维法）及联合制碱法（侯氏制碱法）。（二）过程与方法学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对知识进行加工分析，逐步培养独立思考的能力和提高自主学习化学的能力。（三）情感态度与价值观1、在讨论与交流中培养与别人合作的能力，培养团队精神。2、结合侯德榜简历进行爱国主义教育3、培养学生绿色化学、节约能源、环境保护、科学发展的意识。二、教学重点：掌握与纯碱工业相关的化学原理三、教学难点：掌握与纯碱工业相关的化学原理四、教学工具：多媒体课件 黑板五、教学方法：讲授法 讨论法 分析法 总结法 六、课时安排：1课时 七、教学过程：【引入】下列中关于物质的分类正确的组合是组合分类碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物AKOHHNO3CaCO3CaOSO3BNaOH石炭酸NaClNa2OSiO2CNaOHCH3COOHCaF2Na2O2SO2D纯碱H2SO4NaOHSiO2CO2【解析】B组中石炭酸不是酸；C组中Na2O2不是碱性氧化物；D组中纯碱不是碱。【答案】　A【问】纯碱的化学名称是？【答】碳酸钠【问】碳酸钠不是碱为什么叫纯碱？【答】因为Na2CO3是强碱弱酸盐，CO3