排序算法综合系统.docVIP

序号: 6 学号: 课 程 设 计 课程设计名称： C语言课程设计 题 目： 排序算法综合系统 学 生 姓 名： 叶龙祥 学 院（系）： 怀德学院（三系） 专 业 班 级： 自动化102 指 导 教 师： 史兵 设计时间： 2011 年 6 月 13 日 ( 2011 年 6 月 26 日 常州大学课程设计任务书 自动化 专业 102班 叶龙祥 同学： 一、设计题目 排序算法综合系统 二、设计内容 将网络课堂中“课程设计题目”这个节点内容下载下来，然后对照你所选择的题目，将红色字体的部分复制粘贴下来，就ok了（宋体五号字体） 三、基本要求 1、编写源程序的要求： (1)能够实现任务书中的功能；(2)尽可能使界面友好、直观、易操作 (3)源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。 2、撰写“课程设计报告”，要求如下： （1）封面：统一采用《常州大学课程设计说明书》封面格式 （2）任务书 （3）目录 （4）“课程设计报告”正文 3、课程设计验收要求： (1)运行所设计的系统；(2)回答有关问题；(3)提交课程设计报告；(4)提交源程序。 四、进度安排 1、系统分析、设计准备阶段：6学时 2、编程调试阶段：28学时 3、总结和书写课程设计报告阶段：4学时 4、考核阶段：2学时 指导教师： 年 月 日 教研室主任： 年 月 日 系主任： 年 月 日 目录 1. 操作系统的意义及主要功能： 2. 分析和描述本任务的基本要求与内容 ： 3. 画出整个系统的功能结构图以及调用关系： 4. 截图： 5. C程序源代码： 6. 日志： 7. 心得体会 8. 参考文献： 操作系统的意义及主要功能： 本课程设计任务的目的是要求学生按照分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程独立完成一个排序算法综合系统，并能最终实现本系统的功能要求。 本系统要求具有以下功能： 1、具有选择排序功能 2、具有冒泡排序功能 3、具有插入排序功能 4、具有合并排序功能 2. 分析和描述本任务的基本要求与内容： （1）为各项操作功能设计一个菜单。应用程序运行后，先显示这个菜单，然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目； （2）要求以上功能分别用函数实现。并要求用C语言的文件操作语句将以上所有结果保存在文件xx.out。 3．画出整个系统的功能结构图以及调用关系 选择排序法结构调用 s[0] s[1] s[2] s[3] s[4] s[5] s[6] s[7] s[8] s[9] 5 3 23 55 94 95 98 54 45 1 未排序的情况 1 3 23 55 94 95 98 54 45 5将10个数中的最小数与s[0]交换 1 3 23 55 94 95 98 54 45 5将剩余的9个数中的最小数与s[1]交换 1 3 5 55 94 95 98 54 45 23将剩余的8个数中的最小数与s[2]交换 1 3 5 23 94 95 98 54 45 55将剩余的7个数中的最小数与s