义务教育鲁教版七上门外观球教案.docVIP

16 门外观球???? 铁凝课型：自读课??????????? 学习目标：1．学习欲扬先抑的写作手法。2．赏析文章真切、富有哲理的语言。3．了解足球的意义，感悟作者对足球的独特体会。课前学习：按照下列要求，初读课文。最佳学习方法：默读课文。阅读课文时，只用眼睛看着课文一行行的文字，用脑来读课文，同时做到不用手指着课文，嘴唇不动，排除杂念，专心看课文。随手标出陌生的字词和不理解的句子。1．请给每个自然段标上序号。本文共有????????????? 个自然段。2．关注课下注释，识记这些注释。我积累的生字和词语有：3．除了注释之外，我还有一些陌生的字词，经过查找字典，集中收集如下。???? （???? ）?????? （???? ）?????? （???? ）??????? （???? ） ???????? （???? ）?????? （???? ）?????? （???? ）??????? （???? ）4．我不理解的句子是第???? 、???? 、???? 、???? 、????? 自然段的第???? 、???? 、???? 、???? 、???? 句。5．通过整体感知文章，我认为文章写了什么内容，表达了作者什么样的情感。6．借助工具书，查找作者的相关资料。作者简介：课堂学习一再读课文，把握文本内涵。围绕课文题目，提出你的困惑。尽量提出带有引领性的能够促使你探究全文的问题，然后自己动手动脑去探究这些问题。针对本文，你可能要提出的困惑有：1．作者对足球的认识经历了怎样的变化？2．作者是怎样喜欢上足球的？又是怎样理解足球的？3．作者喜欢上了足球，是因为她对足球有了自己独特的感悟。作者认为足球的魅力有哪些？4． 通观全文，文章一开始交待自己对足球不感兴趣，这样写有什么好处？5．本文在写作上有什么特点？课堂学习二细读课文，品析内容，感悟文眼欣赏佳句，感悟文本之美。1．最终成为足球爱好者的铁凝为自己的文章取题《门外观球》，想一想你是怎样理解“门外观球”这个文题的？2．全文的主旨句是那一句？3．“我无意中走进了客厅，并无意地扫了一眼电视，屏幕上正是一个进球的镜头，癫狂的意大利观众正为他们的英雄——年轻的新星巴乔欢呼”中的两个“无意”有什么用意？“癫狂”一词好在哪里？4．阅读第10自然段，回答问题：（1）用原文填写下面的横线拉美人的?????????????????? 的脚法和节奏，欧洲人的???????????????? ，非洲人???????????????????????????????? ……一切都耐你欣赏。（2）“足球是在是表演艺术，却又有别于表演艺术”这句话该怎么理解？（3）请赏析句子：当阿根廷败给西德后，马拉多纳像孩子那般抽泣时，当南斯拉夫败给阿根廷后，斯托伊科维奇趴在草地上用绿草擦洗着满面的泪水、苏西奇用球衣捂住脑袋号啕时，你会觉得这失败是在也充满一种悲壮的魅力。5．描写一个球类比赛的场面，并学习《门外观球》写写自己在观看时的心情，试着从下面几个成语中选用一些。凝神屏气??? 旗开得胜??? 不负众望??? 排山倒海??? 精美绝伦?? 千载难逢神采飞扬??? 初露头角??? 意气风发??? 生龙活虎??? 一马当先??? 跃跃欲试6．“大凡你不感兴趣的事情氛围两种情况：一种是你尝试过了这事情，觉得毫无兴趣；另一种是你从未尝试过这事情，预先就认定你对它不会有兴趣。”这句话对你有什么启发意义？请结合你自身的经历谈谈你对这句话的认识。学以致用，反馈练习：1．给下列加点字注音或根据注音补全词语。 纯粹（???? ） 　 癫狂（?? 　 ） 狰狞（???? ） 　号啕（???? ）（????? ） 问dǐng （????? ） 细nì（ 　 ）?? zhì(??? )息??? 强hàn（??? ） 2．解释下列词语并造句。 ① 专心致志 ：???????????????????????????????????????????????????????? ② 旗开得胜 ：?????????????????????????????????????????????????????????? ③ 不负众望 ：???????????????????????????????????????????????????????? ④ 落花流水 ：???????????????????????????????????????????????????????? 3．简答。 ① 文章作者叙述了自己和足球的一段“情感历程”，你能从文中寻找相应的词语来简单叙述这一转变过程吗？ ② 作者说： “在人生短暂的岁月里，这种预先的认定令我们