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教育信息化的实践益处 龚菁 第五师小学 2014年7月10日 写 作 提 纲 题目：教育信息化的实践益处 引论： 本论： 快乐又缤纷的知识海洋 （一）、快乐中学习，好学 （二）、缤纷中学习，乐学 （三）、学海中徜徉，精彩 健康又直观的高效课堂 （一）、白板教学，拒绝粉笔 （二）、直观教学，深入理解 （三）、科技教学，高效课堂 开放又互助的交流学习 （一）、班班互助，校校交流 （二）、家校联系，关爱学子 （三）、交流学习，提升自我 内容提要 随着科技的运用领域扩大，教育行业也迎来了又一个春天。学校安装了各种多功能教学用具，为广大师生创造了更好的学习平台，给师生的学习生活带来了巨大的益处。在教育和学习当中，知识变得简单易懂，课堂变得快乐轻松，寓教于乐，学而不厌。不仅如此，教育的大世界还被科技缩成一个小班级，以个人的所长共筑知识的新高塔。有了科技的伴随，不论教师、学生都将会在学习的路途上走得步步生辉。 关键词：教育信息化 直观教学 高效课堂 家校联系 提升自我 目 录 引论…………………………………………………………………5 本论…………………………………………………………………5 一、快乐又缤纷的知识海洋………………………………………5 （一）快乐中学习，好学…………………………………………5 （二）缤纷中学习，乐学…………………………………………6 （三）学海中徜徉，精彩…………………………………………6 二、健康又直观的高效课堂………………………………………7 （一）白板教学，拒绝粉笔………………………………………7 （二）直观教学，深入理解………………………………………8 （三）科技教学，高效课堂………………………………………9 三、开放又互动的交流学习………………………………………10 （一）班班互助，校校交流………………………………………10 （二）家校联系，关爱学子………………………………………11 结 语………………………………………………………………11 尾 注………………………………………………………………13 参考文献……………………………………………………………13 教育信息化的实践益处 教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。教育信息化，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求