日照金海岸小学海洋馆文化建设项目需求1总体要求金海岸小学.DOC

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日照金海岸小学海洋馆文化建设项目需求1总体要求金海岸小学

日照市金海岸小学海洋馆文化建设项目需求1、总体要求金海岸小学海洋科普教室位于金海岸小学内,共计三层,层高3.4米至3.8米,面积共约300平方米。海洋科普教室科学性、知识性、趣味性、娱乐性和观赏性于一体;以服务教学和科普为宗旨,成为海洋科普教育基地和海洋意识教育基地,为普及海洋知识和增强海洋意识发挥作用。2、海洋生物种类海洋中生活着世界上生存的33个动物门中的32个门,其中15个门完全是海洋性的,如棘皮动物门、栉水母门、须腕动物门、毛颚动物门、半索动物门等。珊瑚礁,就象热带雨林一样,以高物种多样性而著称。最近的证据表明,在深海也可能有非常高的物种多样性。 海洋生物类群:腔肠动物门、环节动物门(多毛类)、软体动物门、节肢动物门(甲壳类)、棘皮动物门、脊椎动物门(鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类)。提供各门类约200多种生物标本。剥制鱼类标本明细编号种类数量1黑背圆颌针鱼12旋氏鲟13褐牙鲆14安鱇鱼15绒点鳃棘鲈16鳃棘鲈17鲻鱼18河海鳗19古鳂110红鯺东方鲀111梭鱼112朱纹斑竹鲨113側谺鲈114两色大鹦嘴鱼115黑鲷116大龙六线117条纹蝴椒鲷118海鲢119绿鯺马面魨120四带蝴椒鲷121黄鯺东方魨122青鲷123元躄鱼124黄喙金曳鱼125金曳鱼126条纹斑竹鲨127绿鯺豆娘鱼128千年鲷129青石斑鱼130条石鲷131马面魨1浸制鱼类标本明细编号种类数量1星斑鲽12中国对虾13大西洋牙鲆14绿鳍马面鲀15三尤梭子蟹16金乌贼17条石鲷18黑鲷19梭鱼110七里鳗111鲬鱼112茅尾虎113鲈鱼114白姑115长西遂鳚116日本囊对虾117口虾菇118白姑119鮟鱇120褐鲳鲉121鳄鲬122豆娘123绿海葵124黄海葵125日本鲟126寄居蟹127后海鳌虾128短消129日本枪乌贼130大龙线鱼131棕斑腹棘鲀132青鲖133多鳞鱚134仙鲉鳚135日本竹荚鱼136棒花鱼137褶唇鲨138白斑星鲨139斑挤鱼140中华鲟141花鱼堞142寄居蟹143马粪海胆144可乐海胆145海蜇146细鲨鱼147关公蟹148黑胡标鲷149石碟150大鲮鲆151海葵152黄魟153尖嘴魟154星点东方鲀155沙蚕156强壮紧握蟹157真鲷158刀鱼159红虾160黑尾吻鳗161七星鳗1贝类标本明细编号种类数量1塔形扭柱螺12波纹巴非蛤13皮氏蛾螺14密肋粗饰蚶15黄边糙鸟蛤16泥东凤螺17卵黄宝贝18青蛤19长笛螺110珍笛螺111紫贻贝112择昂大樱蛤113荣套扇贝114镶边蛤115真曲布蛤116黍斑眼球贝117南方芋螺118斗嫁虫戚119珍笋螺120土发螺121角糙鸟蛤122宝石山黛豆螺123竞争纺锤螺124优美涡螺125紫蜘蛛螺126日本凤螺127长竹蛏128紫石房蛤129近江牡蛎130旋塔蛾螺131瘤平顶蜘蛛螺132桔色电光罗133亮电光螺134褶纹肋扇贝135强肋锥螺136梨红螺137毛嵌线螺138红螺139大尉芋螺140花冠芋螺141背角无齿蚌142长琵琶143结节竖琴螺144海湾扇贝145核果螺146四角细带螺147广大扁玉螺148宝冠螺150带鬘螺151白斑笋螺153驼背蛙螺155金刚钠螺156卵棱螺157粒蛙螺158金色嵌线螺159习见赤蛙螺160大轮螺162浅缝骨螺163玉螺164骨螺165斑玉螺166黑口甲虫螺167角螺168大竖琴螺169笔螺170方格织纹螺171朱红菖浦螺172渔舟蜑螺173红口榧螺174彩饰榧螺175偏胀蚶176塔形纺锤螺177伶鼠榧螺178颈环嵌线螺179网纹扭螺180虎斑宝贝181图纹绶贝182蛇首眼球贝183长砗渠184阿文绶贝185龟甲贝186蛇目鼹贝187货贝188环纹货贝189中华锉棒螺190双节蝌蚪螺191环珠小核果螺192美丽蕾螺193鹬头骨螺194显赫涡螺195西施舌196四角蛤蜊197金星眼球贝198凹顶扇贝199篱凤螺1100多角荔枝螺1101中华嵌线螺1102棘刺蟹守螺1103单丽口螺1104近亲马蹄螺1105镶边鸟蛤1106栉江瑶1107亚洲棘螺1108中国不等蛤1109日本境蛤1110脉红螺1111管角螺1海洋植物标本明细编号种类数量1海洋植物12孔石莼13肠浒苔14囊礁膜15萱藻16网异藻17网地藻18囊藻19马尾藻110海黍子111鼠尾藻112海萝113三叉仙菜114多管藻115江篱116鸡毛菜117扁江篱118红羚菜119亮管藻120蜈蚣藻121石花菜122珊瑚藻123小球马尾藻124铜藻125鹿角菜1珊瑚1笙珊瑚12鹿角珊瑚13灵芝珊瑚14细角珊瑚15粗角珊瑚16脑珊瑚13.海洋科普教室的设计要求:3.1设计理念 为了让孩子们快乐的学习海洋知识,引发孩子的探索精神,海洋教室需给孩子们营造一个童话般的海洋场景。我们设计了一系列适合学校现有场

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