“创新”在小学语文教学设计中如何体现.docVIP

“创新”在小学语文教学设计中如何体现新课标背景下的课堂教学要求以学生为主体进行创新，那么作为教学活动中处于主导地位的教师应当在教学设计中如何创新、如何体现新课改的精神呢？本文就以小学语文为例，谈谈新课改背景下的教学设计的创新思路。所谓创新，就是要打破旧观念的束缚，用崭新的教学理念对教师的教学行为和学生的学习方式进行一次彻底的更新换代。而作为教学活动的预设文本——教学设计，是反映这种创新设计的规划蓝图。要在教学设计中反映出创新性，首先应该更新理念。1、教学设计的创新理念（1）体现“以学生为主体”的教学理念???? 新课标要求“以学生为主体”的教学理念，打破了以往教学过程中以教师为中心的填鸭式教学方式，学生从被动的“要我学”转换为主动的“我要学”，是发挥学生主动性和创造性、“以人为本”教育理念的具体体现。作为教师，要在教学设计中体现这一教学理念，具体来说，主要是在教学过程中采用多种方式方法，引导学生自主、合作、探究性地去识词认字、阅读课文，即做到新课标指出的“激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异”。（2）将语文教学与日常生活联系起来?? ??《义务教育语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出，语文是母语教育课，学习资源和实践机会无处不在，无时不有，因而应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文规律。