12课想别人没想到的共案教学设计.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 112《想别人没有想到的》教学设计（共案）查巴奇民族学校 王艳秋【教材分析】《想别人没想到的事》是新教材人教版三年级下册第三单元中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋，常想别人没想到的事，这样可以培养自己的创新思维。【学情分析】 三年级的学生学习能力有了一定的基础，在阅读方面已经掌握了一定的方法，但部分内容还需老师指导。本课内容较简单，但让学生真切体会小徒弟用“以少代多”的创新思维方却并不容易。因此，本课设计本着“把语文课上到学生心里”的追求目标，努力体现三个“基于”：一是基于学生，二是基于文本，三是基于生活。【学习目标】1.朗读课文，读准字音、把句子读通顺、读流利，能说出“连绵不断、若隐若现、恍然大悟” 在文中的意思；2.默读课文，能用自己的话说出课文的主要内容；3.默读课文，通过讨论、交流，用自己的话说出小徒弟的画得到画师称赞的原因。 4.结合生活实际中的一些问题，能提出改进或解决的办法。【重点难点】感悟小徒弟以少代多的画意，学习他人遇事要善于动脑筋，培养创新意识。【教学准备】课件及课外资料“传香”。【课时安排】一课时。【教学过程】 课前三分钟口语训练一、故事