阶段质量评估(十三)：生态因素与种群、群落.docVIP

阶段质量评估（十三）：生态因素与种群、群落一、选择题（每题2.5分，共50分）1. 图示为日照长度与开花时间关系的曲线，据图可知（）A. A是短日照植物，B是长日照植物B. A是长日照植物，B是短日照植物C. A是短日照植物，B是日中性植物D. A是日中性植物，B是短日照植物解析：由图中曲线变动趋势可推知，A曲线所代表的植物日照时间越长，花开前的时间越长，意味着开花越迟，而B曲线日照时间越长，开花前时间越短，开花越早，故A为短日照植物，B为长日照植物。答案：A2. 硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图中实线表示种群密度，虚线表示硅酸盐含量。a表示单独培养针杆藻的情况，b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起培养的情况。则针杆藻和星杆藻之间的关系是（）A. 竞争B. 捕食C. 种内互助D. 共生解析：本题考查竞争概念的理解。两种或多种生物生活在同一环境，为争夺相同的生活资源而发生的斗争称为竞争，竞争的结果往往使得失败的一方被淘汰。由本题a\,b\,c三个图中曲线的比较可知，c图中曲线②种群密度迅速下降，有被淘汰的趋势。答案：A3. 下列有关种群的叙述不正确的是（）A. 种群是生物进化和繁殖的基本单位B. 种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C. 种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.