苏教版语文八上第1课《七律 长征》word参赛说课稿.docVIP

1. 七律·长征各位评委老师：上午好！我是——号，现在请求说课，我说课的内容是《七律·长征》。一．说教材1．教材地位（强调承前启后、继往开来、宏观把握，说课时语言分段、清晰、适时停顿）《七律·长征》是苏教版八年级语文上册第一单元的一篇课文，（地位）本单元以“长征之歌”为专题，共编排了5篇课文。《七律·长征》是第一篇。（结构）是毛泽东同志在红军长征结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。（内容）教材选编这首诗的目的是让学生通过对诗句的理解，感受中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概。（意义）2．说教学目标根据新课标中对7-9年级诗歌阅读提出的要求（在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感；受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。）我将本课的教学目标确定如下：知识与技能：学会“逶迤、磅礴、岷”等生字；能正确理解运用“等闲、逶迤、腾、磅礴、走、开颜”等词语；有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法：掌握七律诗的特点；高度概括的艺术手法和夸张的修辞手法。情感态度与价值观：体会