江西省高三毕业班新课程教学质量监测理科综合试题含答案【高考】.docxVIP

江西省2018年高中毕业班新课程教学质量监测卷理综物理答案C 解析：卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出了原子的核式结构模型，Ｃ正确。A解析：对联结点O进行受力分析，小球从B点缓慢移到B′点，逐渐变大，Ａ正确。FFaFbG D解析：设带电颗粒从O位置飞入的速度为，若带电颗粒A带负电，其电场力、重力、洛伦兹力均向下，与运动方向垂直，不可能做直线运动。颗粒A一定为正电荷，且满足，为匀速直线运动，故。若仅撤去磁场，由于，带电颗粒B向下偏转，穿出位置一定在O’点下方，合力对其做正功，故，因此，D正确。 17.A 解析：设低轨道卫星轨道半径为r，地球半径为R，由开普勒第三定律可知： ，，故选A。18.B 解析：线框在磁场运动时，受到重力和安培力，安培力的大小与运动速度成正比。上升过程中，安培力方向与重力方向相同，由于速度减小，故加速度减小；下降过程中，安培力与重力方向相反，由于速度增大，故加速度减小，B正确。19.AC解析：根据能量守恒，电子在N点的动能大于在M点的动能，A正确；图像，其斜率大小表示电场力大小，由图可知斜率逐渐减小，即电场力减小，因此该电场是非匀强电场，B错误；由于电子受到的电场力减小，其加速度也将减小，C正确；带电粒子初速度为零且沿电场线运动，其轨迹一定为直线，D错误。20.CD解析：根据，水平初速度相同，A、B、C水平位移之比为1:2:3，所以它们在空中运动的时间之比为1:2:3，B错误；初始时刻纵坐标之比既该过程小球的下落高度之比，根据，初始时刻纵坐标之比为1:4:9，A错误；根据动能定理可知，动能的增加量之比为1:4:9，C正确；到达O点时，设落地时速度为，和重力方向夹角为θ，则重力的瞬时功率，三个小球落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3，D正确。21.AB解析： 设物块受到的滑动摩擦力为，根据动能定理，有，解得。仅改变木板下落的高度，使其从2h高度落下，物块下滑的长度将为2l，A正确；如果仅改变木板对物块的压力，使其变为原来一半，物块受到的滑动摩擦力为原来的一半，物块下滑的长度将大于2l，B正确；如果仅改变物块的质量，使其变为原来2倍，物块下滑的距离将大于2l，C错误；如果仅改变木板的质量，物块下滑的距离仍为l，D错误。22.（6分）（1）102.4 （2分） （2）3.372~3.375 （2分） （3）84~88 （2分）23.（9分）（1）如图（3分） （2）1.50（1.5也给分） （3分） （3） （3分）24.（12分）（1）设棒切割磁场的长度为L，磁场的磁感应强度为B，回路的总电阻为R，则棒在t1、t2时刻的电流为（2分）因此电流之比为（2分）（2）设恒力为F，则在t1时刻：（2分）在t2时刻：（2分）在0-t1时间有：（2分）联解得： （2分）（20分）（1）设木板、物块达到的共同速度为由动量守恒得： ，（2分），解得（2分）碰撞后，木板原速弹回，由于此时，可知，最终木板和物块将以共同速度向左运动由动量守恒得：（2分）解得（2分）设整个运动过程中物块在木板上滑行的距离为L由能量关系得（2分）代入数值得（2分）（2）设木板碰墙瞬间，物块、木板的速度为,由动能定理得：（2分）动量守恒得：（2分）若要发生第二次碰撞，要求（2分）木板右侧与墙壁间的距离x应满足（2分）（1）BCE 解析：只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，可以算出气体分子所占空间的大小，不能算出气体分子的体积，A错误；颗粒越小、温度越高，布朗运动越明显，B正确；容积一定，当温度升高时，气体分子运动越激烈，在单位时间内对单位面积的容器壁的撞击次数越多，C选项正确；用打气筒打气时，里面的气体因体积变小，压强变大，所以再压缩时就费力，与分子之间的斥力无关，D错误；温度是衡量分子平均动能的标准，故E选项正确。（10分）初始状态A、B气缸的压强相等，设为P0。对于B气缸的气体：　（2分）即，解得　（2分）对于A气缸的气体：、 （2分）即，解得　（2分）左边活塞应向右推的距离为：m=0.1m（2分）（1）BDE 解析：质点D是波谷与波谷叠加点，为振动加强点，故A错误；质点A是振动加强点，振幅为4cm＋3cm=7cm，故B正确；振动的干涉图象是稳定的，B一直是振动减弱点，故C错误；质点C是振动减弱点，振幅为4cm－3cm=1cm，故D正确；质点A此刻位于波峰位置，振动的速度最小，故E正确。　 （2）（10分）如图所示，根据折射定律，有：（1分）根据反射定律，有：（1分）其中：（1分）联立可得：（2分）由图有：（2分）故：（1分）故光源S与M间距：（2分）江西省2018年高中毕业班新课程教学质量监测卷理综生物答案1-6 ACBCDC29.（8分）（1）先从细