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- 2018-07-06 发布于上海
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1.4.2 有理数的除法第1课时 有理数的除法一、新课导入1.课题导入:我们在前面学习有理数的减法时,是借助于逆运算把它转化为加法来进行的.大家知道除法的逆运算是乘法,那么有理数的除法运算是不是也是借助于逆运算转化为乘法来进行的呢?这节课我们就来学习有理数的除法.2.学习目标:(1)能表述出有理数除法法则.(2)会运用法则进行有理数除法运算.3.学习重、难点:重点:对有理数除法法则的推导过程的理解和归纳.难点:知道有理数除法法则的两种表达形式及合理运用.二、分层学习1.自学指导:(1)自学内容:教材第34页例5前的内容.(2)自学时间:5分钟.(3)自学要求:认真看课本中两种运算过程和结果,并依照此法换其它数来进行尝试,不懂的地方小组交流完成.(4)自学参考提纲:①观察教材中8÷(-4)=8×(-)是怎样得来的?用相同的方法计算:(-6)÷,(-10)÷(-5)能得出什么样的等式?(-6)÷3=(-6)×,(-10)÷(-5)=(-10)×(-).②通过上面的观察及练习的结果可知:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,把它写成数学式子为:a÷b=a×(b≠0).③既然除法运算可以转化为乘法运算,那么联系乘法运算的法则又可得到如下除法运算法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0.2.自学:同学们可结合自学指导进行自学.3.助学:(1
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