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健美操运动在校园文化建设中推广可行性研究 　　摘要：本研究通过采用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法，对湖南科技大学健美操运动的开展和推广情况进行调查和统计，分析湖南科技大学健美操运动推广中所具备的可行性因素，得出健美操运动在我校校园文化建设中具有可行性研究。 　　关键词：健美操；校园文化；推广；可行性 　　健美操运动是当今高校主要流行的体育活动项目之一，出现在“文明病”滋生的历史背景下，人类为了保护自身的健康而创造出的一种健身类型的体操。这类运动，开始以健身为目的，经过不断地、广泛地吸取体操、迪斯科、体育舞蹈等多种舞蹈及其他有关体育艺术类型的动作造型之后，再重新注入了运动力度、进一步借助音乐的旋律、节奏及风格来调控肢体动作而完成的一种新型的运动项目。 　　健美操活动的开展和推广，能够积极的带动校园文化，让校园文化不断充满着热潮和活力，当今健美操爱好者在学校的广场、运动场、体育馆等到处可见。由此健美操运动的推广也就促进了整个校园体育文化的建设，让学校的体育活动及文化建设都呈现出了一种生机勃勃的景象。 　　一、现状调查 　　1、我校学生对健美操认知情况调查 　　针对湖南科技大学健美操运动的开展情况，随机抽取500名在校大学生进行了调查问卷。在调查结果中发现大多数大学生对健美操运动有了自身的一种认知理解，占调查有效问卷总人数的79.4%。 　　2、我校学生对健美操喜爱程度调查 　　在调查我校学生对于健美运动的喜爱程度时，从非常喜欢、较喜欢、喜欢健美操运动的学生已经占到74.5%。这说明健美操运动的开展和推广会受到大学生的普遍欢迎。另外，在调查中还发现健美操运动更加受到女学生的喜爱。分析原因，这是因为健美操运动所具备的塑形、锻炼和培养气质的功能所带动的。 　　3、我校健美操运动场地空闲时间内的利用率分析 　　调查结果显示，我校空闲的场地较多，对于湖南科技大学两、三万学子来说，这样的场地足够于健美操的锻炼。由于健美操练习过程中，场地的硬性要求不是很高，一片场地、一个音响就可以进行健美操练习。因此，田径场、篮球场等众多场地，利用率还不是很高，具有很大的发展空间。 　　二、健美操在我校校园文化建设中开展的必要性 　　1、健美操运动的推广是高校体育改革的发展方向 　　教育在不断的发展，作为教育中的一部分，体育教学也在不断改革。在现在的教学当中，以学生为主体，教师发挥其主导作用，这就要求学生在学习过程中，自主的学习和参与，教学方面，老师要注重学科的社会化、综合化、个性和多样化。 　　健美操运动，是具有时代性、时尚性的运动，在高校受到了广大学生的喜爱，而且健美操的功能多样，能符合社会的发展需求，在进行过程中，鲜明的节奏、易学简单的肢体动作，加上一定的负荷量，既能促进学生各项身体机能的发展，也能培养学生的表现力和自我展示能力。健美操运动的教与学，既能培养学生参与的热情，也能提高师生之间的关系，符合新时代的教学理念，有利于体育的进步和发展，是高校体育改革中的一个发展方向。 　　2、健美操运动在高校中所具有的功能和作用 　　健美操运动本身的特点和功能使其在高校发展中具有了独特的优势。 　　（1）健美操能增强高校学生的体质。健美操运动具有增强个人体质、增进个人健与美的功能。健美操运动是一种持续性的有氧代谢的运动，通过身体动作的练习，来促进身体各关节、韧带、各项机体的运动功能，从而达到改变个人体重、体脂、提高个人运动能力的作用。可见，健美操的推广能够增强学生体质，促进学生身体生长发育。 　　（2）健美操能为高校学生塑造健美的体形。塑造形体美是学生参加健美操运动的重要目的之一。对于个人的形体而言，完全可以通过后天的锻炼来进行培养和改变的。健美操这项运动是在解剖学、生理学、体育美学等众多学科下创编出来的，是具有塑造人体体形的功效。经常性的参加健美操运动的人群，能够培养学生正确的体态，为社会塑造一个良好的个人形象。 　　三、健美操运动在湖南科技大学推广的可行性 　　1、湖南科技大学教育教学改革的需要 　　从2008年8月29日，国务院听取并通过了教育部关于制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，于是教育就开始围绕加强素质教育，从转变观念和深化教育改革而进行，国家高举素质教育这面大旗，培养德育、美育、智育、体育全面发展的创新性人才。 　　湖南科技大学是湖南省一本院校，又是一所大规模的综合性院校，不管是占地面积还是师资情况，在湖南都处于前列。学校一直提倡的教学理念是培养文武兼备、全方面发展的可适应社会需求和发展的人才。注重并重视体育运动在大学生课余生活中广泛开展。健美操运动以其简单、活力、易学等特点，在体育运动推广的过程中受到了广大学生的追捧，成为了全民健身推广的首选运动项目之一。 　　2、大学生对健美操的兴趣需要 　　大学生是年轻、活力的代名词，