小班 健康教育 爱护牙齿.docxVIP

活动名称：《保护小牙齿》活动目标１．使幼儿知道牙齿的重要作用。２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。活动准备１．每组一盘花生。２．每个幼儿一个头饰（狗、鸡等各若干）。３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。活动过程一、了解牙齿的作用１．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐？（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能）３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁１．请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损