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- 2018-07-06 发布于河南
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浅谈小学语文高效课堂教学模式
浅谈小学语文高效课堂教学模式??????????????????????????????????? ??——“自主导学”阅读教学模式简介结合自己的教学实践,努力探索,建构起自己的各具特色的高效课堂教学模式,为推动高效课堂的实施做出应有的贡献。何为“自主”?就是把课堂还给学生,让学生能够静下心来,有足够的时间去充分读书、充分理解、充分体会、充分讨论、充分思考……何为“导学”?是指老师只是课堂的组织者、学生学习的帮助者,引导学生探索课文精髓的朋友和伙伴。这种阅读教学模式确立了课堂上学生的主体地位和教师的主导地位。一、预习交流就是将学生在课前预习的内容展示交流。在课前预习中,学生要将文中出现的不能读准的字,不理解的词、句划出,通过查字典解决基本的字词问题,并通过上网、查阅资料等方式了解作者、写作背景、文章的社会时代背景
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