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影响中小学教师心理健康的因素赵靖辉 摘要：振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。随着社会的发展，人们对于教师的要求越来越高，这势必会给教师带来心理健康的问题。本文从多方面分析了影响中小学教师心理健康的因素，以此引起全社会对于教师心理健康的关注。关键词：中小学教师；心理健康；原因分析1. 引言 何谓心理健康，对于这个问题由于人们确立心理健康标准的依据不同，国内外学者对此尚无有一个公认的界定。大体上可以说，心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能 = 1 \* GB3 ①。教师的心理健康与教师的心理素质密切联系，教师的心理健康素质是评价教师心理素质的重要标准，具备教师心理素质的心理必然是健康的。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。教师是人类灵魂的工程师，教师承载着教书育人的神圣责任，教师的心理健康直接影响着或间接地影响着学生及其他教师的心理与行为，对于教师个人工作的成败也有极其重大的作用。随着社会的发展与进步，社会或人们对于教师职业的心理素质的要求越来越高。根据国内外学者研究，一般认为，教师的心理健康标准应包括以下几点：1、角色认同，能积极投入到工作中去，勤于教育工作，热爱教育工作；2、能够面对现实，积极乐观，对前途充满信心，心境轻松愉快；3、