【三年高考两年模拟2017年高考物理新课标一轮复习 第八章 恒定电流 第4讲 实验描绘小电珠的伏安特性曲线.pptxVIP

课标版 物理 第4讲　实验_描绘小电珠的伏安特性曲线 [实验目的] 1.描绘小电珠的伏安特性曲线。 2.分析伏安特性曲线的变化规律。 [实验原理] 1.测多组小电珠的U、I的值,并绘出I-U图像; 2.由图线的斜率反映电流与电压和温度的关系。 [实验器材] 小电珠“3.8 V,0.3 A”、电压表“0~3 V~15 V”、电流表“0~0.6 A~3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。 [实验步骤] 1.确定电流表、电压表的量程,采用电流表外接法,滑动变阻器采用分压式接法,按实验原理图连接好实验电路。   2.将滑动变阻器的滑片移到使小电珠分得电压为零的一端,接线经检查无误后,闭合开关S。 3.移动滑动变阻器滑片到不同位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入表格中,断开开关S。 U(V) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 3.8 I(A) 4.拆除电路,整理仪器。 [数据处理] 1.在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系。 2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)。 3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小电珠的伏安特性曲线。 [注意事项] 1.电路的连接方式 (1)电流表应采用外接法:小电珠(3.8 V,0.3 A)的电阻很小,与0~0.6 A的电流表串联时,电流表的分压影响很大。 (2)滑动变阻器应采用分压式接法:目的是使小电珠两端的电压能从零开始连续变化。 2.闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应移到使小电珠分得电压为零的一端,使开关闭合时小电珠的电压从零开始变化,同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压过大而烧坏灯丝。 3.I-U图线在U0=1.0 V左右将发生明显弯曲,故在U=1.0 V左右绘点要密,以防出现较大误差。 4.当小电珠的电压接近额定值时要缓慢增加,到额定值记录I后,马上断开开关。 5.误差较大的点舍去,I-U图线应是平滑曲线而非折线。 [误差分析] 1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差。 2.电流表、电压表的读数带来误差。 3.在坐标纸上描点、作图带来误差。 考点一　器材的选取和实验操作   典例1    [2013天津理综,9(3)]要测绘一个标有“3 V    0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线,灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到 3 V,并便于操作。已选用的器材有: 电池组(电动势为4.5 V,内阻约1 Ω); 电流表(量程为0~250 mA,内阻约5 Ω); 电压表(量程为0~3 V,内阻约3 kΩ); 电键一个、导线若干。 ①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的　　　    (填字母代号)。 A.滑动变阻器(最大阻值20 Ω,额定电流1 A) B.滑动变阻器(最大阻值1 750 Ω,额定电流0.3 A) ②实验的电路图应选用下列的图　　　    (填字母代号)。   ③实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡接到电动势为1.5 V,内阻为5 Ω的电源两端,小灯泡消耗的功率是　　　    W。    答案　①A　②B　③0.1  解析　①测绘小灯泡的伏安特性曲线,要求能较大范围测量数据,所以控 制电路部分应用分压式接法,滑动变阻器应用最大阻值小额定电流大的A。 ②灯泡的电阻R= =15 Ω,额定电流I= =0.2 A,由R=15 Ω =  Ω,依据“大内小外”的原则,可知电流表应采用外接法,故选B。 ③在灯泡的I-U图上作出电源的I-U图线,交点即为这个电源给这个灯泡供电时的电流和电压,此时P灯=IU=0.1×1 W=0.1 W。   1-1　在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,除有一标有“6 V,1.5 W”的小灯泡、导线和开关外,还有: A.直流电源6 V(内阻不计) B.直流电流表0~3 A(内阻0.1 Ω以下) C.直流电流表0~300 mA(内阻约为5 Ω) D.直流电压表0~10 V(内阻约为15 kΩ) E.滑动变阻器(10 Ω,2 A) F.滑动变阻器(1 kΩ,0.5 A) 实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量。 (1)实验中电流表应选用　　　    ,滑动变阻器应选用　　　    (均用序号表示)。 (2)在方框内画出实验电路图。 (3)试将图中所示器材连成实验电路。  答案    (1)C　E    (2)实验电路图如图所示   (3)实物图连线如图所示    解析　由I额=  A=250 mA,故电流表应选C。因要求电压从零开始变化, 滑动变阻器用