新高考视野下的直高中英语写作指导公开教学活动报道-普高英语.DOC

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新高考视野下的直高中英语写作指导公开教学活动报道-普高英语

市直高中英语写作指导推门听课活动报道温州第八高级中学 英语组2018年5月30日,由温州市教育教学研究院举办的高中英语新高考视野下的市直高中英语写作指导推门听课公开教学周活动在我校顺利举行。来自东欧中学的王浩老师、温58中的张增特老师、温八高的纪健老师经过事先充分的选材、多次磨课、教学组修改给大家呈现了一个完整的读后续写教学盛宴。王浩老师的第一课时——阅读与构思,用story map 这种粗线条的方式给学生清晰得呈现了文本的脉络,引导学生基于阅读文本合理得构思后面的情节。同时,还引导学生从三个方面:故事情节、段首句、划线词进行构思。张增特老师的第二课时——习作与讲评从学生的习作出发,让学生思考不同结局的严密性和合理性,从主题合理性、方法可操作性、必要的铺垫等方面进行评价。课堂氛围非常活跃。纪健老师的第三课时——润色与提升则从语言角度出发,在发现学生最薄弱的语言表达技巧的基础上,有针对性地进行训练。很好地达成了动词使用精准性以及语言生动性两个教学目标。最后,高中英语教研员郑秋秋老师对三节课进行了点评。三个课时——阅读与构思、习作与讲评、润色与提升都具备了一节好课的三个标准:基于学生学情、事先用心准备以及具有教师自己的特色。对比之前其他学校三个课时三个文本,郑老师肯定了这次的三个课时一个文本,使整个写作指导教学过程衔接流畅、更加完整。同时,她也指出了一些有待改进以及思考的方面。作为新高考英语中的一个重要部分,读后续写仍然有很多值得我们探索研究的地方。推门课活动给我们老师搭建了一个很好的交流平台,也让我们在摸索有效写作指导教学的道路上走得更加自信。

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