高中设计复习地理课件：第三部分第一章第一讲人口的数量变化和人口容量.pptVIP

由问题引知识 制约因素不确定，历史时期不同，制约因素发生变化，使人口容量具有不确定性，但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可以对人口容量进行相对定量估计，即具有相对确定性 共同点 小 大 人口 数量 发展 生存 体现的意义 自然资源的承载力，经济、社会发展，消费水平 自然资源的承载力 参考 角度 最适宜人口数量 最大人口数量 内涵 区别 人口合理容量 环境人口容量 项目 由高考到模拟 414.95 814.07 528.18 588.31 耕地面积/万公顷 1 799.4 283.4 914.3 778.5 水资源总量/亿立方米 丁省 丙省 乙省 甲省 573 2012年 72 448 1990年 青海省 9 685 2012年 16 8 439 1990年 山东省 面积/×104 km2 人口/×104人 省份 考点(二) 人口问题 由图表忆基础 由问题引知识 大力发展科技教育，提高人口素质 人口素质较低 调整计划生育政策，转变人口生育观念 人口性别结构不合理(男性比重偏高) 解决措施 人口问题 发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会 人口流动规模大 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口地区分布不平衡 解决措施 人口问题 由高考到模拟 17 34