高中设计复习历史:单元综合检测(十三)世界政治经济格局的演变——二战后的世界word版含解析.docxVIP

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  • 2018-12-04 发布于湖北
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高中设计复习历史:单元综合检测(十三)世界政治经济格局的演变——二战后的世界word版含解析.docx

单元综合检测(十三) 世界政治经济格局的演变——二战后的世界(时间:45分钟 满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018·安徽皖南八校联考)马歇尔计划“在全球两极对峙的环境中,推动了西欧的联合,欧洲一体化逐渐提上日程”,“为西欧经济秩序的重建奠定了坚实的基础”。这说明该计划(  )A.缓和了欧洲国家间矛盾  B.避免了欧洲走向分裂C.削弱了苏联的敌对情绪   D.有利于西欧走向复兴解析:选D 马歇尔计划对西欧进行物资援助,有利于西欧经济的复兴,故D项正确。2.观察下表,对表中信息解读正确的是(  )A.美国的霸主地位受到西欧和日本的冲击B.国际格局呈“一超多强”局面C.欧盟建立推动西欧这一阶段的经济发展D.日本失去了资本主义世界经济第二大国的地位解析:选A 图表中西欧、日本、美国的经济数据表明经济上的三足鼎立局面,故A项正确;国际政治格局的“一超多强”,与材料中西欧、日本、美国的经济数据不符,故B项错误;1993年,欧盟正式成立,与材料时间不符,故C项错误;D项与材料中“1986年”的史实不符,故D项错误。3.亨廷顿在《文明的冲突》中强调:冷战后的世界发展已经表明,同质文明之共通性,已取代政治意识形态与传统势力平衡的考虑,成为合作与结盟的首要基础。冲突与暴力即便会发生在同质文明的国家与集团内,但此类冲突较文明间冲突更为温和,也不易扩大。作者主要强调的是(  

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