心理咨询师三级心理学发展简史重点复习总结.docxVIP

艾德教育：www.艾德.com心理咨询师三级心理学发展简史重点总结一、科学心理学的建立19世纪以前，心理学一直隶属于哲学的范畴； 19世纪中叶，由于对心理现象的研究引进了实验的方法，才使心理学成为一门实证的科学，并最终从哲学中分化出来成为一门独立的科学；冯特 是现代心理学的创始人。 冯特认为，心理学是研究人的直接经验的，因此它和以间接经验为研究对象的科学不同，应该用能够测定直接经验方法，即实验内省的方法 来进行研究。冯特用内省法研究了感觉、知觉、注意、联想等心理现象；提出了统觉学说（认为统觉就像是意识域的注视点）和情感三维说（认为情感包括愉快和不愉快、兴奋和沉静、紧张和松弛三个维度）。 二、学派的纷争1.构造心理学派代表人：冯特、铁钦纳 主张心理学应该采用实验内省的方法，分析意识的内容，并找出意识的组成部分（如感觉、知觉、思维、情感等），以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。 他们用所谓内省的方法研究心理现象，想找出构成人的心理的基本元素，人们称其为构造心理学派。2.行为主义学派代表人：华生 这一学派认为，构造主义研究人的意识，而意识是看不见、摸不着的。研究意识很难使心理学成为一门科学。因而他主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。 这一学派的观点也是一种典型的环境决定论的观点。 3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等 认为整体大于部分的相加，因而反对把心理现象分解为元素，主张从整体上来研究心理现象，建立了完形心理学，或叫格式塔心理学派。4.精神分析学派代表：弗洛伊德 弗洛伊德认为，人的行为源于本能和原始的冲动，特别是性冲动。如果人的某些本能不能得到满足，并被压抑到潜意识中，就会导致精神疾病。把压抑到潜意识中的体验和情绪挖掘出来，加以舒发，就能获得治疗的效果。 弗洛伊德还把人的心理结构分为三个层次：本我、自我、超我。 三、当代心理学研究的主要取向（一）人本主义心理学 以罗杰斯和马斯洛为代表的人本主义心理学家认为，这一切不安的根源在于缺乏对人的内在价值的认识； 认为人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要； 人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。（二）认知心理学 它把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动； 认知心理学和计算机科学的结合，开辟了人工智能的新领域。四、研究心理现象的三原则（一）客观性原则 （二）辩证发展原则心理现象是发展变化的心理现象是相互联系、相互制约的。 （三）理论联系实际的原则 五、心理学研究的四方法（一）观察法 （二调查法 ：访谈法； 问卷法。个案法 实验法 心理活动的生理基础神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。神经元由细胞体、树突和轴突三部分组成； 神经元的功能：神经元有接受信息、传递信息和整合信息的功能； 神经元的分类：神经元分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元（联络神经元）三种。 神经系统由外周神经系统和中枢神经系统两部分组成。外周神经系统包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统；大量的神经细胞集中的地方称作神经中枢； 中枢神经系统包括脊髓和大脑； 脑 由脑干、间脑、小脑和端脑（大脑）构成； 脑干 包括延脑、脑桥和中脑三部分。间脑 由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分组成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。小脑 功能是保持身体平衡端脑 （大脑）覆盖于脑干、间脑和小脑之上，它中间的裂缝叫纵裂，把大脑分为左右两个半球。大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”；斯佩里的“割裂脑”实验证明：惯用右手的人，左半球言语功能占优势，和言语有关的，像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动，左半球也占优势； 　右半球是空间知觉和形象思维，像音乐、美术能力，情绪的表达和识别能力等占优势。高级神经活动的反射学说巴甫洛夫 通过对动物和人的反射活动的实验研究，发现了许多神经系统高级部位机能活动规律，创立了高级神经活动学说。 （一）兴奋和抑制 巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制； （二）反射、反射弧和反馈 反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答； 实现反射活动的神经通路叫反射弧，它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成； 反馈是指反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经中枢及时获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应器活动的过程。（三）无条件反射和条件反射巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射，把斯金纳所研究的条件反射称为操作条件反射，或工具条件反射。（四）第一信号系统和第二信号系统