幼儿园：美美丽的花瓶.docVIP

美工 美丽的花瓶设计意图：? 本学期，我们采用了“幼儿园渗透式领域课程”，在艺术领域有一节《花瓶设计与装饰》活动，孩子们对各种各样的花瓶产生了浓厚的兴趣，在图画本上设计出了千奇百怪、五颜六色的花瓶，活动结束后仍然感觉意犹未尽。于是，我结合孩子们的这一兴趣，搜集了各种瓶子，孩子们可以通过动眼、动脑、动手的过程把自己的探索欲望、创造欲望淋漓尽致的表现出来。装饰出来的花瓶还具有实用价值，用它装饰教室不仅让孩子们时时感受成功的快乐，还可以处处体验创造美的存在。活动目标：? ? 1、能够掌握包、扎、绕的技能，并对玻璃瓶进行装饰。? 2、体验废旧物品再利用以及手工活动带来的乐趣。活动准备： ? 1、各种各样的玻璃瓶子、花布、布条。? 2、照片、数码照相机。活动过程：? 一、展示照片：各种各样的玻璃瓶子（酒瓶、罐头瓶、饮料瓶）各种花色、形状的布以及布条、绳子，引出主题。? 1、老师收拾房间的时候发现好多这样的东西，扔了挺可惜的，孩子们帮我想想办法，能用它们做些什么呢？? 2、幼儿讨论，引出主题：把玻璃瓶子装饰成花瓶。? 二、幼儿观察，并根据已有经验探索装饰的方法。? 1、我们平时见到的花瓶身上哪个地方有装饰？? （瓶口、瓶颈、瓶腹）? 2、这些布、绳子怎样装饰，才能让瓶子变得漂亮呢？幼儿动手尝试装饰的方法。? 三、教师总结幼儿探索的方法，给予鼓励和肯定。根据幼