九年级语文下册 17《公输》学案 (新版)新人教版.docVIP

《公输》姓名 班级 使用说明1、使用黑字完成本导学案，用蓝字订正，用红线划出重要内容。2、使用《古汉语常用字字典》等工具书、结合书下注释掌握重点字词的意义。3、限时完成，规范认真。时间：30分钟。学法指导1、查阅并使用《古汉语常用字字典》等工具书、结合书下注释通读全文，扫除读音障碍，掌握重点字词的意义。2、再认真研读本导学案，掌握重点，归纳方法，总结规律。学习目标知识目标1、积累文言知识，掌握文中的通假字、一词多义、古今异义、词类活用和文言句式。2、了解墨子及其“非攻”主张。能力目标1、体会墨子高超的劝说艺术。2、感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。德育目标1、认识回环往复太极式的回避问题的方式，学会灵活应对巧妙拆解这种方式的智慧。2、认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平发挥自己的才智。教学重点1、积累文言知识，增强自学能力，提高交流合作的水平。2、理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。教学难点鉴赏墨子的劝说技巧。教学方法1．诵读法2．讨论点拨法3．品读法【自主学习 蓄养才学】一、文学常识积累1、《公输》选自《_____ ___》。墨子名___，相传为____时期__国人，是__ 学派的创始人，墨子重要的政治主张是“____