人教版七年级下册语文第26课《珍珠鸟》导学案教学设计反思.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约5.84千字
  • 约 16页
  • 2018-07-08 发布于贵州
  • 举报

人教版七年级下册语文第26课《珍珠鸟》导学案教学设计反思.docx

人教版七年级下册语文第26课《珍珠鸟》导学案教学设计反思

人教版七年级下册语文第26课《珍珠鸟》导学案教学设计反思   人教版七年级下册语文第26课《珍珠鸟》导学案教学设计反思   二六珍珠鸟(一课时)   【学习目标】   1.引发学生思考人与动物的关系,激发学生关爱生命、善待生命的情感。   2.品味文章的语言,培养阅读、鉴赏能力。   3.培养学生自主、合作、探究的学习习惯。   【重点难点】   1.展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界;   2.提高鉴赏能力。   【知识链接】   冯骥才,当代作家,1942年生于天津,原籍浙江慈溪市人。从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员,从事过绘画。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。1979年以来发表了不少作品,表现出旺盛的创作力和突出的创作才能。主要作品有长篇历史小说《神灯》,中篇小说《铺花的歧路》《啊!》《三寸金莲》   【导学过程】   1.给加点字注音   鸟巢___ 垂蔓___ 雏儿___ 蓬松___ 眼睑___   眸子___ 流泻___ 呷嘴___   2.给多音字注音组词   卷( )___挨( )___似( )___颤( )___   ( )___ ( )___ ( )___ ( )___   3.形似字注音组词   斑( )___葱( )___茏( )___享( )___   班( )___忽( )___笼( )___哼(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档