人教版三年级上册《爬天都峰》板书公开课教案.docxVIP

人教版三年级上册《爬天都峰》板书公开课教案　　　　人教版三年级上册《爬天都峰》板书公开课教案一　　这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里，爸爸带“俺”去爬天都峰，“俺”与一位素不相识的老爷爷，相互鼓励，一起登上天都峰的事。　　全文共有10个自然段。第一自然段写在暑假里爸爸带俺去爬天都峰。第二自然段写天都峰的高和陡。第　　三、　　四、五自然段讲“俺”与一位不相识的老爷爷相遇，并约定一起爬天都峰。第　　六、七自然段，写“俺”与老爷爷，还有爸爸，一起奋力向上爬，终于爬上了天都峰顶。第　　八、九自然段，写“俺”与老爷爷登上天都峰以后，相互道谢。第十自然段，讲爸爸总结的话：“你们这一老一少真有意思，都会从他人身上汲取力量!”　　课文最后以爸爸的话结尾，发人深思。这一老一小，虽然互不相识，却能相互鼓励，相互学习。这就是“真有意思”的“意思”。这句话也告诉俺们，在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，一起进步。　　1．教育同学善于从他人身上汲取力量，培养他们从小不怕困难，奋发向上的品格。　　2．学会本课的生字新词。　　3．理解课文内容，能回答课后的问题。　　4．分角色有感情地朗读课文。　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一、揭示课题。　　1．板书课题，齐读课题。　　2．师生交流有关天都峰的所查找资料。　　　(天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1