中班数学活动6的形成教案及教学反思.docxVIP

中班数学活动6的形成教案及教学反思　　活动目标：通过教学让幼儿知道5添上1是6,6里面有6个1。　　活动准备：电教片（4幅）装有许多小花的小包（与幼儿人数相等）　　活动过程：　　一、导入　　 今天老师给小朋友讲一个小果树请客的故事，小朋友想不想听？(想)　　二、过程　　 教师边讲故事边演示：　　 小果树请小雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水，小果树长出了叶子。　　 A、请小朋友一起数长出了几片叶子？（5片）过了一段时间又长出一片，请小朋友看现在是几片叶子?(6片)　　5片叶子添上1片是6片叶子，那5添上1是几？（6）（同时贴出数字6）教师引导幼儿说上几次，5添上1是6。　　 B、小果树的叶子长多了，它请小鸟做客，小鸟很高兴，帮果树捉虫子。请小朋友一起书友几只小鸟？（5只）过了一会又飞来1只小鸟，请小朋友看现在有几只小鸟？（6只）　　5只小鸟添上1只是6只小鸟，那么5添上1是6。教师引导幼儿说几次，5添上1是6。　　 C、小果树开花了，请小蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传花粉。请小朋友一数有几只蜜蜂？（5只），请幼儿想想再添上几只是6只？（1只）　　 引导幼儿说出：5添上1是6。　　 D、小果树结果子了，它请来许多小动物，请幼儿数一数有几只小动物？（6只）　　 1只小动物用1 表示，6里面有6个1 。　　三、总结　　 今天小朋友学了6的形成，知道5添上1是6,6里面有6个1。　　　　四、幼儿动手操作　　 给每个幼儿发一包小花。　　　　活动目标：通过教学让幼儿知道5添上1是6,6里面有6个1。　　活动准备：电教片（4幅）装有许多小花的小包（与幼儿人数相等）　　活动过程：　　一、导入　　 今天老师给小朋友讲一个小果树请客的故事，小朋友想不想听？(想)　　二、过程　　 教师边讲故事边演示：　　 小果树请小雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水，小果树长出了叶子。　　 A、请小朋友一起数长出了几片叶子？（5片）过了一段时间又长出一片，请小朋友看现在是几片叶子?(6片)　　5片叶子添上1片是6片叶子，那5添上1是几？（6）（同时贴出数字6）教师引导幼儿说上几次，5添上1是6。　　 B、小果树的叶子长多了，它请小鸟做客，小鸟很高兴，帮果树捉虫子。请小朋友一起书友几只小鸟？（5只）过了一会又飞来1只小鸟，请小朋友看现在有几只小鸟？（6只）　　5只小鸟添上1只是6只小鸟，那么5添上1是6。教师引导幼儿说几次，5添上1是6。　　 C、小果树开花了，请小蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传花粉。请小朋友一数有几只蜜蜂？（5只），请幼儿想想再添上几只是6只？（1只）　　 引导幼儿说出：5添上1是6。　　 D、小果树结果子了，它请来许多小动物，请幼儿数一数有几只小动物？（6只）　　 1只小动物用1 表示，6里面有6个1 。　　三、总结　　 今天小朋友学了6的形成，知道5添上1是6,6里面有6个1。　　　　四、幼儿动手操作　　 给每个幼儿发一包小花。　　　　活动目标：通过教学让幼儿知道5添上1是6,6里面有6个1。　　活动准备：电教片（4幅）装有许多小花的小包（与幼儿人数相等）　　活动过程：　　一、导入　　 今天老师给小朋友讲一个小果树请客的故事，小朋友想不想听？(想)　　二、过程　　 教师边讲故事边演示：　　 小果树请小雨点做客，小雨点很高兴，让小果树喝饱了水，小果树长出了叶子。　　 A、请小朋友一起数长出了几片叶子？（5片）过了一段时间又长出一片，请小朋友看现在是几片叶子?(6片)　　5片叶子添上1片是6片叶子，那5添上1是几？（6）（同时贴出数字6）教师引导幼儿说上几次，5添上1是6。　　 B、小果树的叶子长多了，它请小鸟做客，小鸟很高兴，帮果树捉虫子。请小朋友一起书友几只小鸟？（5只）过了一会又飞来1只小鸟，请小朋友看现在有几只小鸟？（6只）　　5只小鸟添上1只是6只小鸟，那么5添上1是6。教师引导幼儿说几次，5添上1是6。　　 C、小果树开花了，请小蜜蜂做客，小蜜蜂很高兴，帮小果树传花粉。请小朋友一数有几只蜜蜂？（5只），请幼儿想想再添上几只是6只？（1只）　　 引导幼儿说出：5添上1是6。　　 D、小果树结果子了，它请来许多小动物，请幼儿数一数有几只小动物？（6只）　　 1只小动物用1 表示，6里面有6个1 。　　三、总结　　 今天小朋友学了6的形成，知道5添上1是6,6里面有6个1。　　　　四、幼儿动手操作