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中班美术活动教案《共伞》
中班美术活动教案《共伞》 活动目标: 1、知识技能目标: (1)、利用多媒体课件让幼儿掌握绘画简单技巧 (2)、学习伞的基本形态的画法 2、过程方法 能相互商量合作3人共同完成作品,提高幼儿的合作协商能力。 3、情感态度价值 利用PPT的演示,培养幼儿与同伴合作的能力,激发幼儿创作想象的乐趣,增强对美术活动的兴趣。 学习者特征的分析: 一般能力:(智力因素) 1、学生是4——5岁的幼儿,能清楚的说出4到5种色彩的名字。 2、学生经过一年小班的绘画练习,对绘画有一定的基础。 (非智力因素) 3、学生喜欢色彩鲜艳的色彩,好学好问,喜欢奇思妙想 4、学生对美术活动有浓厚的兴趣。 5、学生活泼好动,对绘画的养成习惯较差,需要教师提醒才能把绘画工具收拾整理好。 活动准备:多媒体课件投影4开画纸构线笔油画棒 活动过程: 一、打开多媒体,吸引幼儿的注意 1、你们看,这是在什么地方?动物们在干什么? 2、突然发生了什么事情?(多媒体操作:森林刮风下大雨) 3、动物们在联欢兴致正高,刮风下雨了,我们应该给动物们制作一把大雨伞,好让它们躲雨。 二、多媒体操作:伞的基本画法 1、介绍伞的基本结构:伞面 伞柄 伞骨 2、多媒体操作演示,介绍各种形状的伞:三角伞 动物伞等 3、多媒体演示画法,教师同时讲述:先画伞面长长弧线象彩虹,再画波浪线,画好伞面在伞面上画上伞骨,最后画出长长的伞柄。 4、多媒体进行涂色,教师讲解:在画好的伞上涂上漂亮的颜色,设计你喜欢的图案和花纹。 5、再次完整观看多媒体绘画伞的全过程,加深幼儿的印象。 三、幼儿动手绘画操作 1、请小朋友自己协商好,找到3个好朋友 2、能3人合作共同设计绘画伞,并进行想象添画 3、教师巡回指导幼儿共同完成作品,鼓励幼儿能大胆想象画出伞下的故事。 四、讲评作品 1、请3人小组商量讲述伞下的故事,并派代表讲述《共伞》,教师及时给以鼓励和肯定。 2、提醒各组没有完成涂色的作品能协商在课余共同完成涂色,并增加伞下的故事内容。 活动目标: 1、知识技能目标: (1)、利用多媒体课件让幼儿掌握绘画简单技巧 (2)、学习伞的基本形态的画法 2、过程方法 能相互商量合作3人共同完成作品,提高幼儿的合作协商能力。 3、情感态度价值 利用PPT的演示,培养幼儿与同伴合作的能力,激发幼儿创作想象的乐趣,增强对美术活动的兴趣。 学习者特征的分析: 一般能力:(智力因素) 1、学生是4——5岁的幼儿,能清楚的说出4到5种色彩的名字。 2、学生经过一年小班的绘画练习,对绘画有一定的基础。 (非智力因素) 3、学生喜欢色彩鲜艳的色彩,好学好问,喜欢奇思妙想 4、学生对美术活动有浓厚的兴趣。 5、学生活泼好动,对绘画的养成习惯较差,需要教师提醒才能把绘画工具收拾整理好。 活动准备:多媒体课件投影4开画纸构线笔油画棒 活动过程: 一、打开多媒体,吸引幼儿的注意 1、你们看,这是在什么地方?动物们在干什么? 2、突然发生了什么事情?(多媒体操作:森林刮风下大雨) 3、动物们在联欢兴致正高,刮风下雨了,我们应该给动物们制作一把大雨伞,好让它们躲雨。 二、多媒体操作:伞的基本画法 1、介绍伞的基本结构:伞面 伞柄 伞骨 2、多媒体操作演示,介绍各种形状的伞:三角伞 动物伞等 3、多媒体演示画法,教师同时讲述:先画伞面长长弧线象彩虹,再画波浪线,画好伞面在伞面上画上伞骨,最后画出长长的伞柄。 4、多媒体进行涂色,教师讲解:在画好的伞上涂上漂亮的颜色,设计你喜欢的图案和花纹。 5、再次完整观看多媒体绘画伞的全过程,加深幼儿的印象。 三、幼儿动手绘画操作 1、请小朋友自己协商好,找到3个好朋友 2、能3人合作共同设计绘画伞,并进行想象添画 3、教师巡回指导幼儿共同完成作品,鼓励幼儿能大胆想象画出伞下的故事。 四、讲评作品 1、请3人小组商量讲述伞下的故事,并派代表讲述《共伞》,教师及时给以鼓励和肯定。 2、提醒各组没有完成涂色的作品能协商在课余共同完成涂色,并增加伞下的故事内容。 活动目标: 1、知识技能目标: (1)、利用多媒体课件让幼儿掌握绘画简单技巧 (2)、学习伞的基本形态的画法 2、过程方法 能相互商量合作3人共同完成作品,提高幼儿的合作协商能力。 3、情感态度价值 利用PPT的演示,培养幼儿与同伴合作的能力,激发幼儿创作想象的乐趣,增强对美术活动的兴趣。 学习者特征的分析: 一般能力:(智力因素) 1
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