【一】「石头欣赏」活动指导.docVIP

PAGE 13 -- -（一）「石頭欣賞」活動指導教學重點：本活動重點有三：◎了解石頭的多樣性 ◎石頭的分類 ◎培養欣賞石頭教學資源：◎利用閒暇撿石頭 ◎上網查詢及專家訪問，查閱書籍3. 使用說明：本活動有三個附錄：附錄1.1「閱讀資料」 ◎ 附錄1.2「活動紀錄」 ◎ 附錄1.3「學習單」活動時間：九十分鐘 4.教學活動示例： 活動流程 說明【協助學生確定問題】石頭有很多種，根據它的質感先給予分類，首先看看誰比較硬；再看看誰的顏色最美最少見；看看它們身上的花紋，給它們超級比一比。【協助學生獲取資料】1.閱讀資料：如附件1-12.蒐集資料：利用假日上網參閱或參觀石展 。3.規劃工作：平時就可收集，與家長或老師及同學討論。【鼓勵學生提出想法】1.石頭與岩石有何關係呢？其實它們是有親戚關係；岩石是石頭的前身，所以它的屬性影響石頭的屬性。【激勵學生推廣應用】培養欣賞藝術，養成探究事實的特性花蓮地區玉石種類多，多了解可推展發現。【評量】看石說故事。賞石心得分享。石頭的形成方式有明顯不同，因此質感不同也影響它的硬度。岩石分為：沉積岩、火成岩、變質岩你先確立它們的屬性予與分類。多閱讀相關的資料，增加對石頭的認識對身邊的人事物多關心了解石頭產生的過程是： 岩漿＞板塊