苏教版语文下黔之驴学案.docVIP

九年级语文第一轮复习导学案编制：陈开郦 审核：陈友银 2012年3月2日复习：黔之驴一、考纲要求：考查要点可细化为5个考点：?（1）朗读节奏的划分??? 划分朗读节奏的方法：首先要理解句义，再按意义划分。一般主语谓语要分开，较长的修饰限制语要划开。如“滕子京/谪守/巴陵郡”、“予/尝求/古仁人之心”（主语+谓语+宾语），又如“今齐地/方千里”等。（2）解释实词的含义，区别虚词的意义和用法??? 以课下注释中的单个词为主，多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。??? 如果有本义和句中义的，尽量答全，尤其不能丢掉句中意思，即这里指……的内容。区别虚词的意义和用法都以选择题形式出现。?（3）文言句子的翻译???? 从内容上看，易考关键语句的翻译；???? 从古汉语角度看，易考特殊句式的翻译；???? 从来源看，大多来源于课下注释 ??? 一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用“留”、“补”、“删”、“换”、“调”的方法。考试时按语言点给分，所以翻译句子时要字字落实。?（4）文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。这些题一般不是自由发挥题，尽量按照新教参，加以整理。???? 牢牢记住每段的段意，每课的中心，注意每课的课后题。?（5 ）文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价??? 要求考生对文章的某一点谈看法，写出自己的观点。??? 就