中班语言活动优秀教案：月亮的味道.docxVIP

中班语言活动优秀教案：月亮的味道　　活动目标：　　1. 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。　　2. 喜欢阅读，能对故事内容展开想象。　　活动准备：　　PPT、绘本《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。　　活动过程：　　一、提问导入：　　1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的？　　2. （出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫《月亮的味道》，如果真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢？　　3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。　　二 、看PPT，听讲故事，理解作品　　（老师边讲述故事边插问）　　1. 请大家数一数画面上有几双眼睛？有几只小动物？　　2. 小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮？　　3. 小鱼在想什么？你们认为它说得对吗？　　4. 听了这个故事，你觉得哪里最有趣？　　5. 小动物是用什么方法摘到月亮的？　　三、完整欣赏，想象迁移　　1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。（播放配乐故事）　　2、如果让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？　　　　　　活动目标：　　1. 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。　　2. 喜欢阅读，能对故事内容展开想象。　　活动准备：　　PPT、绘本《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。　　活动过程：　　一、提问导入：　　1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的？　　2. （出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫《月亮的味道》，如果真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢？　　3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。　　二 、看PPT，听讲故事，理解作品　　（老师边讲述故事边插问）　　1. 请大家数一数画面上有几双眼睛？有几只小动物？　　2. 小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮？　　3. 小鱼在想什么？你们认为它说得对吗？　　4. 听了这个故事，你觉得哪里最有趣？　　5. 小动物是用什么方法摘到月亮的？　　三、完整欣赏，想象迁移　　1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。（播放配乐故事）　　2、如果让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？　　　　　　活动目标：　　1. 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。　　2. 喜欢阅读，能对故事内容展开想象。　　活动准备：　　PPT、绘本《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。　　活动过程：　　一、提问导入：　　1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的？　　2. （出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫《月亮的味道》，如果真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢？　　3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。　　二 、看PPT，听讲故事，理解作品　　（老师边讲述故事边插问）　　1. 请大家数一数画面上有几双眼睛？有几只小动物？　　2. 小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮？　　3. 小鱼在想什么？你们认为它说得对吗？　　4. 听了这个故事，你觉得哪里最有趣？　　5. 小动物是用什么方法摘到月亮的？　　三、完整欣赏，想象迁移　　1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。（播放配乐故事）　　2、如果让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？