中班艺术活动优秀教案 我爱洗澡.docxVIP

中班艺术活动优秀教案 我爱洗澡　　活动目标：　　1、能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并随音乐表演。　　2、体验洗澡的乐趣，养成爱洗澡的习惯。　　活动准备：我爱洗澡　　音乐《我爱洗澡》、课件、浴花每人两个　　活动过程：　　一、音乐导入。　　播放音乐，教师带着幼儿做律动进入活动场地。　　二、根据生活经验，启发幼儿大胆想象洗澡的各种动作。　　1、 启发提问：开始小动物为什么不愿意和小猪一起做游戏？（因为小猪脏，不爱洗澡）哪后来呢？　　2、 你平时喜欢洗澡吗？都是怎么洗澡的？幼儿描述、表演生活中的洗澡动作。　　三、 看图创编动作。　　小朋友知道这么多洗澡的动作，那我们洗澡应该先干什么呢？再干什么呢？　　1、依次出示图片，幼儿创编动作，并分段随音乐表演。　　2、听音乐师幼一起完整做一遍。　　小朋友洗澡的动作做得真好，那我们一起来听音乐，拿起我们的小浴球洗洗澡吧？（播放音乐，老师带着幼儿一起做一遍）　　四、 教育幼儿养成爱洗澡的好习惯。　　小朋友洗澡开心吗？你们都喜欢洗澡，那你们知道，为什么要洗澡吗？（变干净，会有好多朋友?????）　　教师小结：洗澡不仅舒服，卫生，还能使我们的身体变得更健康，所以我们小朋友要养成爱洗澡勤洗澡的好习惯。　　五、 活动延伸　　播放音乐幼儿完整表演一遍。　　结束：小朋友都洗干净了，真漂亮，让我们一起出去做游戏吧？（师带幼儿退场）　　　　活动目标：　　1、能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并随音乐表演。　　2、体验洗澡的乐趣，养成爱洗澡的习惯。　　活动准备：我爱洗澡　　音乐《我爱洗澡》、课件、浴花每人两个　　活动过程：　　一、音乐导入。　　播放音乐，教师带着幼儿做律动进入活动场地。　　二、根据生活经验，启发幼儿大胆想象洗澡的各种动作。　　1、 启发提问：开始小动物为什么不愿意和小猪一起做游戏？（因为小猪脏，不爱洗澡）哪后来呢？　　2、 你平时喜欢洗澡吗？都是怎么洗澡的？幼儿描述、表演生活中的洗澡动作。　　三、 看图创编动作。　　小朋友知道这么多洗澡的动作，那我们洗澡应该先干什么呢？再干什么呢？　　1、依次出示图片，幼儿创编动作，并分段随音乐表演。　　2、听音乐师幼一起完整做一遍。　　小朋友洗澡的动作做得真好，那我们一起来听音乐，拿起我们的小浴球洗洗澡吧？（播放音乐，老师带着幼儿一起做一遍）　　四、 教育幼儿养成爱洗澡的好习惯。　　小朋友洗澡开心吗？你们都喜欢洗澡，那你们知道，为什么要洗澡吗？（变干净，会有好多朋友?????）　　教师小结：洗澡不仅舒服，卫生，还能使我们的身体变得更健康，所以我们小朋友要养成爱洗澡勤洗澡的好习惯。　　五、 活动延伸　　播放音乐幼儿完整表演一遍。　　结束：小朋友都洗干净了，真漂亮，让我们一起出去做游戏吧？（师带幼儿退场）　　　　活动目标：　　1、能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并随音乐表演。　　2、体验洗澡的乐趣，养成爱洗澡的习惯。　　活动准备：我爱洗澡　　音乐《我爱洗澡》、课件、浴花每人两个　　活动过程：　　一、音乐导入。　　播放音乐，教师带着幼儿做律动进入活动场地。　　二、根据生活经验，启发幼儿大胆想象洗澡的各种动作。　　1、 启发提问：开始小动物为什么不愿意和小猪一起做游戏？（因为小猪脏，不爱洗澡）哪后来呢？　　2、 你平时喜欢洗澡吗？都是怎么洗澡的？幼儿描述、表演生活中的洗澡动作。　　三、 看图创编动作。　　小朋友知道这么多洗澡的动作，那我们洗澡应该先干什么呢？再干什么呢？　　1、依次出示图片，幼儿创编动作，并分段随音乐表演。　　2、听音乐师幼一起完整做一遍。　　小朋友洗澡的动作做得真好，那我们一起来听音乐，拿起我们的小浴球洗洗澡吧？（播放音乐，老师带着幼儿一起做一遍）　　四、 教育幼儿养成爱洗澡的好习惯。　　小朋友洗澡开心吗？你们都喜欢洗澡，那你们知道，为什么要洗澡吗？（变干净，会有好多朋友?????）　　教师小结：洗澡不仅舒服，卫生，还能使我们的身体变得更健康，所以我们小朋友要养成爱洗澡勤洗澡的好习惯。　　五、 活动延伸　　播放音乐幼儿完整表演一遍。　　结束：小朋友都洗干净了，真漂亮，让我们一起出去做游戏吧？（师带幼儿退场）