五年级读书心得作文 《小水滴的快乐旅行》读后感.docxVIP

五年级读书心得作文 《小水滴的快乐旅行》读后感　　暑假，我读了《小水滴的快乐旅行》，这本书讲的是一个有关自然界循环的美丽故事——小水滴转化为水蒸汽、雪花，然后又变成为小水滴，后来又变成蒸汽、雪花，最后又转化为水滴……，这个故事是这样讲述的：　　一只猫咪没有把碗里的水喝完，留下了一滴水，小水滴很孤单，决定要去旅行。小水滴在太阳的照射下，变成了水蒸汽，水蒸汽像热茶水的蒸汽一样轻，他轻飘飘的飞上了天，飞到了云层里，因为云层的气温很低，太冷了，水蒸汽立刻变成了小水滴。忽然，一阵风把小水滴推得越来越远、越来越高，后来，云遇到了冷空气，云走不动了，云停下了脚步，冷空气把小水滴变成了漂亮的雪花。雪花在空中飞舞着，在第一缕晨曦的照耀下，又融化成了小水滴，落在了小花瓣上。小水滴在花瓣上滑滑梯、在绿叶上蹦跳，开心极了。再后来，小水滴顺着花颈、花根来到了深深的地下王国去参观，再从溪水的源头钻出来，他穿越了激流、瀑布与江河。一路上，小水滴看到了小蝌蚪变成了大青蛙，水黾在水面行走，还看到生活在池塘和江河边的水鸟。最后，小水滴来到了大海，向海水深处的朋友们问好，然后又浮出海面，在阳光的照射下，又变成了水蒸汽飞上了天空，钻进云里，再一次与冷空气相遇，变成了小水滴，小水滴落在了一块奇怪的石头上，原来那是小蜗牛的背……,就这样小水滴一次次的进行着他的奇妙而快乐旅行……　　通过读《小水滴的快乐旅行》，让我知道了水可以变成水蒸汽、雪花，水是液体，雪花是固体，水蒸汽是气体，它们之间可以相互变化。我想这就是大自然的神奇吧，我也想到大自然去旅行，以后我要多仔细观察，多学知识，去发现新的事物。另外，我还想告诉大家，请大家一定要节约用水，不要浪费水，因为没有了水，地球就没有了生命，也就没有了我们的存在！　　　　暑假，我读了《小水滴的快乐旅行》，这本书讲的是一个有关自然界循环的美丽故事——小水滴转化为水蒸汽、雪花，然后又变成为小水滴，后来又变成蒸汽、雪花，最后又转化为水滴……，这个故事是这样讲述的：　　一只猫咪没有把碗里的水喝完，留下了一滴水，小水滴很孤单，决定要去旅行。小水滴在太阳的照射下，变成了水蒸汽，水蒸汽像热茶水的蒸汽一样轻，他轻飘飘的飞上了天，飞到了云层里，因为云层的气温很低，太冷了，水蒸汽立刻变成了小水滴。忽然，一阵风把小水滴推得越来越远、越来越高，后来，云遇到了冷空气，云走不动了，云停下了脚步，冷空气把小水滴变成了漂亮的雪花。雪花在空中飞舞着，在第一缕晨曦的照耀下，又融化成了小水滴，落在了小花瓣上。小水滴在花瓣上滑滑梯、在绿叶上蹦跳，开心极了。再后来，小水滴顺着花颈、花根来到了深深的地下王国去参观，再从溪水的源头钻出来，他穿越了激流、瀑布与江河。一路上，小水滴看到了小蝌蚪变成了大青蛙，水黾在水面行走，还看到生活在池塘和江河边的水鸟。最后，小水滴来到了大海，向海水深处的朋友们问好，然后又浮出海面，在阳光的照射下，又变成了水蒸汽飞上了天空，钻进云里，再一次与冷空气相遇，变成了小水滴，小水滴落在了一块奇怪的石头上，原来那是小蜗牛的背……,就这样小水滴一次次的进行着他的奇妙而快乐旅行……　　通过读《小水滴的快乐旅行》，让我知道了水可以变成水蒸汽、雪花，水是液体，雪花是固体，水蒸汽是气体，它们之间可以相互变化。我想这就是大自然的神奇吧，我也想到大自然去旅行，以后我要多仔细观察，多学知识，去发现新的事物。另外，我还想告诉大家，请大家一定要节约用水，不要浪费水，因为没有了水，地球就没有了生命，也就没有了我们的存在！　　　　暑假，我读了《小水滴的快乐旅行》，这本书讲的是一个有关自然界循环的美丽故事——小水滴转化为水蒸汽、雪花，然后又变成为小水滴，后来又变成蒸汽、雪花，最后又转化为水滴……，这个故事是这样讲述的：　　一只猫咪没有把碗里的水喝完，留下了一滴水，小水滴很孤单，决定要去旅行。小水滴在太阳的照射下，变成了水蒸汽，水蒸汽像热茶水的蒸汽一样轻，他轻飘飘的飞上了天，飞到了云层里，因为云层的气温很低，太冷了，水蒸汽立刻变成了小水滴。忽然，一阵风把小水滴推得越来越远、越来越高，后来，云遇到了冷空气，云走不动了，云停下了脚步，冷空气把小水滴变成了漂亮的雪花。雪花在空中飞舞着，在第一缕晨曦的照耀下，又融化成了小水滴，落在了小花瓣上。小水滴在花瓣上滑滑梯、在绿叶上蹦跳，开心极了。再后来，小水滴顺着花颈、花根来到了深深的地下王国去参观，再从溪水的源头钻出来，他穿越了激流、瀑布与江河。一路上，小水滴看到了小蝌蚪变成了大青蛙，水黾在水面行走，还看到生活在池塘和江河边的水鸟。最后，小水滴来到了大海，向海水深处的朋友们问好，然后又浮出海面，在阳光的照射下，又变成了水蒸汽飞上了天空，钻进云里，再一次与冷空气相遇，变成了小水滴，小水滴落在了一块奇怪的石头上，原来那是小蜗牛的背……,