人教新课标三年级下册10惊弓之鸟课课练资料.docxVIP

人教新课标三年级下册10惊弓之鸟课课练资料　　【达标训练】　　一、选一选。（用“——”画出正确的读音。）　　更羸（léi yíng） 拉弦（xuánxián） 嘣嘣直跳（pēngbēng）　　拼命（pīngpīn） 悲惨（bēibēn） 使劲（jìnjìng）　　二、拼一拼，写一写。　　lā gōng shè jiàn dà yàn　　　　　　bēicǎn shāng tòng liè kāi　　　　　　三、 比一比，再词语。　　列（ ） 借（ ） 愉（ ）　　裂（ ） 猎（ ） 愈（ ）　　箭（ ） 弓（ ） 痛 （ ）　　简（ ） 引（ ） 疼 （ ）　　四、我能选出它们的近义词。　　有名 本领 认真 奇特 慢慢 突然　　忽然（ ） 奇怪（ ） 著名（ ）　　本事（ ） 缓慢（ ） 仔细（ ）　　五、我把这两个关联词语送回家，再选一个写句子。　　 只要……就 …… 一……就……　　1.大王，我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。　　2.它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。　　　　六、 判断句子的语气。　　A 惊讶B 怀疑 C肯定 D 谦虚E 询问　　1．“是吗？”“你真有这样的本事？”（ ）　　2．“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）　　3．“你是怎么知道的？”（ ）　　4．“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）　　5．“啊！”“真有这样的本事！”（ ）　　七、课外阅读。　　啄木鸟和树　　在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”　　“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。　　“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。　　 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。　　 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。　　1．在短文中找出适当的词语填空。　　（ ）地叫（ ）地说（ ）地吼叫 （ ）地飞走　　2．仿照例词写词语。绿油油___________ ___________　　3.“从此以后”指______________________________________　　4.我想对树先生说：____________________________________　　5．判断寓言，对的打“√”　　(1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（）　　(2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（）　　(3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）　　　　【达标训练】　　一、选一选。（用“——”画出正确的读音。）　　更羸（léi yíng） 拉弦（xuánxián） 嘣嘣直跳（pēngbēng）　　拼命（pīngpīn） 悲惨（bēibēn） 使劲（jìnjìng）　　二、拼一拼，写一写。　　lā gōng shè jiàn dà yàn　　　　　　bēicǎn shāng tòng liè kāi　　　　　　三、 比一比，再词语。　　列（ ） 借（ ） 愉（ ）　　裂（ ） 猎（ ） 愈（ ）　　箭（ ） 弓（ ） 痛 （ ）　　简（ ） 引（ ） 疼 （ ）　　四、我能选出它们的近义词。　　有名 本领 认真 奇特 慢慢 突然　　忽然（ ） 奇怪（ ） 著名（ ）　　本事（ ） 缓慢（ ） 仔细（ ）　　五、我把这两个关联词语送回家，再选一个写句子。　　 只要……就 …… 一……就……　　1.大王，我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。　　2.它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。　　　　六、 判断句子的语气。　　A 惊讶B 怀疑 C肯定 D 谦虚E 询问　　1．“是吗？”“你真有这样的本事？”（ ）　　2．“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）　　3．“你是怎么知道的？”（ ）　　4．“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）　　5．“啊！”“真有这样的本事！”（ ）　　七、课外阅读。　　啄木鸟和树　　在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”　　“树先生，你身上有病，