人教版三年级上语文园地五习作口语.ppt

甲：我们小组了解到了过年时人们为什么贴春联以及春联的一些知识；还了解到了剪窗花的有关知识。我们来向同学们介绍春联的知识吧。 乙：那我们把各自了解到的春联知识互相交流一下吧！ 乙：我们采用小组推荐代表的方式向大家介绍，其他组员来一起做补充。我推荐甲代表我们小组来交流。 甲：我们了解到了这么多春联的知识，那我们怎样向同学们来介绍呢？现在，我们来商量一下用什么方式向大家介绍吧！ 春节图片浏览 春节图片浏览 春节图片浏览 春节图片浏览 春节图片浏览 甲：春节来临，千家万户写春联、贴春联。这是上千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。按照当代艺术大师周汝昌先生所说：“春联是举世罕有的最伟大、最瑰奇的文艺活动。”在明代以前，春联是称之为“桃符”的，到了明代，才真正称之为“春联”。春联形式多样，但使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。二要平仄相合，音调和谐。三要词性相对，位置相同。四要内容相关，上下衔接。此外，传统作法必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。横批必须与左右联系紧密相关，可以说是对联的题目。 习作要求： （1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚。 （2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作。 习作要求： （1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚。 （2）选定一个