2017年九年级历史上册第23课世界的文化杰作课件人教版.ppt

实验中学历史教研组 １、认真听课，认真记笔记 ２、注意联系时事来学习 ３、注意与中国史之间的联系 第23课　 世界的文化杰作 （1）使学生了解世界近代史上音乐、文学和美术方面的成就，重点掌握贝多芬和他的《英雄交响曲》；列夫·托尔斯泰及其代表作；梵高和他的代表作《向日葵》。 （2）通过对三个著名代表人物生活的时代背景的探究学习及其作品的分析，使学生认识到它反映了世界近代文化发展的基本脉络，从而培养学生自主探究能力和文学艺术作品鉴赏能力。同时培养学生尊重和欣赏不同民族所创造的文化成果，从而树立正确的国际意识。 教学重点： 贝多芬和《英雄交响曲》；列夫·托尔斯泰及其代表作品；梵高和《向日葵》。 教学难点： 贝多芬和《英雄交响曲》。 1.利用多媒体播放贝多芬的《英雄交响曲》。谈谈贝多芬音乐的创作特色，为学习新课做好铺垫。 2.欣赏多媒体出示的梵高大量名画，随多媒体学习梵高著名的代表作《向日葵》及梵高的身世。并用多媒体出示梵高的一段话：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠”。谈谈梵高的创作特色。 3.分析近代社会文化建立在社会政治经济发展的基础之上，激烈的社会变革为文学艺术的发展提供了