2018届高三生物一轮复习第八单元第2讲免疫调节作业苏教版.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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2018届高三生物一轮复习第八单元第2讲免疫调节作业苏教版.doc

2018届高三生物一轮复习第八单元第2讲免疫调节作业苏教版

PAGE PAGE 1第2讲 免疫调节一、 单项选择题1. (2016·南京、盐城一模)下列有关免疫的叙述,正确的是 ( )A. 能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种B. 吞噬细胞仅在非特异性免疫过程中发挥重要作用C. 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D. 体液免疫和细胞免疫均可有吞噬细胞和T细胞的参与2. (2016·南通、扬州、泰州三模)下列关于人体免疫细胞来源及作用的叙述,正确的是 ( )选项免疫细胞来源免疫反应中的作用AT细胞记忆细胞接受抗原刺激后产生淋巴因子B吞噬细胞造血干细胞只在特异性免疫过程中摄取和处理病原体CB细胞浆细胞或记忆细胞产生抗体,抗体与病原体特异性结合D效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡 3. (2016·苏北四市一模)中东呼吸综合征(MERS)最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等。MERS病毒首次侵入人体后,机体产生一系列免疫反应。下列相关叙述正确的是 ( )A. 吞噬细胞对该病毒进行识别、吞噬和处理B. 浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合C. T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡D. 记忆细胞能够迅速增殖、分化形成浆细胞4. (2016·淮阴模拟)HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别并入侵。因HIV

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