人教版七年级下册语文第25课《短文两篇》导学案教学设计反思.docxVIP

人教版七年级下册语文第25课《短文两篇》导学案教学设计反思　　人教版七年级下册语文第25课《短文两篇》导学案教学设计反思　　二五 短文两篇（二课时）　　第一课时（学习《夸父追日》）　　【学习目标】　　1．理解课文大意，学习积累文言词语；　　2．背诵《夸父追日》；　　3．体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志；　　4．多角度理解文章内涵。　　【学习重点】　　多角度理解文章内涵。　　【知识链接】　　《山海经》，书名，18篇。作者不详，各篇著作时代亦无定论，近代学者多认为不出一时一人之手，其中14篇是战国时作品，《海内经》四篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有参考价值。　　《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。夸父是一位十分神奇的人物。他是一个善于奔跑的巨人，他与太阳“逐走”。他口渴如焚，虽然接连喝干了黄河和渭水两条大河，仍不解渴，又赶往大泽，终于没来得及喝大泽的水而渴死。他遗下的手杖，化为一片桃林，还能为人类造福。夸父敢与太阳决一高低，可以奔驰于天地，可以饮干