人教版七年级语文上册优秀教案：24诗两首.docxVIP

人教版七年级语文上册优秀教案：24诗两首　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-7-3 16:38 编辑　　一、教学目标　　　　① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。　　　　② 过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。　　　　③ 道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。　　　　二、教学重点　　　　反复诵读，感悟诗歌的思想感情。　　　　三、课时安排　　　　两课时　　　　四、课前准备　　　　学生：查字典解决生字词；熟读课文；以“妈妈，我想说爱您”为题，写一段话，准备在班里交流。阅读冰心表现母爱的诗篇。查阅有关冰心的资料。　　　　教师：查阅有关泰戈尔的资料，多媒体辅助教学。　　　　　　　　第一课时　　　　一、教学内容　　　　《金色花》　　　　《金色花》的篇幅短小，意蕴丰富。写的是一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想像??一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。在教学时，教师要注意引导学生在体味诗歌感情基调上，控制好语速、节奏和重音，提高朗读质量。在反复朗读中加深对诗歌的理解，提高感悟诗的能力。还要注意引导学生体会联想和想像在诗歌中的作