2017_2018学八年级物理上册第四章第2节光的反射（第2课时光的反射及其应用）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1第2课时 光的反射及其应用课题光的反射及其应用课型新授课教学目标知识与技能了解什么是镜面反射，什么是漫反射，并能解释一些简单的反射现象.过程与方法通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异.情感、态度与价值观1.积极参与探究活动.2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识.教学重点镜面反射和漫反射.教具准备演示用：激光笔、手电筒、平面镜、毛玻璃片、多媒体课件.学生用：手电筒（玻璃上有1~2 mm缝隙的黑纸）、白纸、小平面镜.教学难点通过身边的事例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射.教学课时1课时课前预习1.平行光照射到 镜面 上发生反射后，反射光线仍然 平行 的反射现象叫镜面反射.2. 凹凸不平 的表面会把平行入射的光线向着四面八方反射的现象叫漫反射，漫反射 遵循 （填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律.巩固复习教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.新课导入上节课我们学习了光的发射定律和光路的可逆性，那么你们知道光的反射定律在我们日常生活中有哪些应用吗？这节课我们就一起来学习光反射的应用.进行新课 镜面反射和漫反射光射到任何物体的表面都能发生反射,不同的表面对光的反射是不一样的.下面我们一起来做两个实验.演示实验1：让平行光射向平面镜.现象：看到经平面镜反射后的光线仍是