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课题单元八 艺术欣赏备课人钱宜东内容16 金银器备课时间2015.9教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解传统金银器的工艺、造型、纹样的特点，掌握传统金银器的欣赏方法。从工艺、造型、纹样、功能等方面欣赏传统金银器，用简短的语言进行描述和评价。感受传统金银器的美感，培养热爱祖国传统艺术的美好情感。任务定位教学重点引导学生欣赏了解不同时期、不同种类的金银器，以及金银器的制作工艺及造型、纹样特征。教学难点用简短的语言描述各朝代金银器的制作工艺及造型、纹饰特征。教学准备（学生）课前阅读教科书（教师）相关图片、课件及多媒体设备等板书设计课时目标和教学过程设计欣赏导入出示PPT提问：①请看大屏幕，这两幅照片拍的是哪里？②你知道他们在干什么？你见过金银器吗？你的家人谁有金银制品？是什么样的？你对他们带的金银制品怎么看？为什么？你有没有见过古代的金银器？教师小结谈话，呈现课题：今天一起来学习我国传统的《金银器》，出示PPT初步赏析书中介绍的金银器涉及了哪些朝代？可以分成哪能几类书中介绍的金银器和现在的金银制品有什么不同？请你用几个词来概括中国传统金银器的特点？教师归纳小结：中国传统金银器的特点：类别丰富，造型别致，纹饰精美，工艺精湛深入探究教师出示《金虎》提问，引导学生讨论，并小结。教师出示《金梳背》提问，引导学生讨论，并小结。教师出示《银水壶》。请学生做介绍，分别从朝代、材质、类别、纹饰及工艺等方面进行介绍尝试赏析作业要求：请自主选择还没欣赏过的一件金银器。分别从朝代、材质、类别、纹饰及工艺等到方面进行介绍。并谈谈欣赏中国传统金银器后的感受学生汇报交流，师生共同评价小结拓展小结本课学习内容 课时目标和教学过程设计欣赏其他古代金银器欣赏现代金银器学生课后活动和作业设计