桂林山水重难点教学效果检测及结果分析表单.docVIP

桂林山水重难点教学效果检测及结果分析表单.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
桂林山水重难点教学效果检测及结果分析表单

《桂林山水》重难点教学效果检测及结果分析表单提交人:汪海鳌 学段: 小学 学科: 语文 教材版本: 人教版 年级/册: 四年级下 目录: 单元测试 本次研修的重难点题目(知识点):教学重点: 1、引导学生感受桂林山水独特的美。2积累好词好句。教学难点:1、理解“舟行碧波上,人在画中游”的意思。2、仿照课文的写法描写一处风景。教学目标: 总目标:会写8个生字,能正确读写下列词语:漓江、无暇、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断,并能通过朗读或联系上下文或查字词典理解其义。子目标1:能正确、流利、有感情地朗读课文。。 子目标2:了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,感受课文的语言美。 子目标3:领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法3、仿照课文的写法描写一处风景。 子目标4:短体会作者热爱祖国大好河山的思想感情,享受审美的乐趣后测题: 一、选择正确的答案,填在( )里。1.“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是(  )。2.“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是(  )。A.天下的第一位。B.居第一位。C.某些动物身上的硬壳。D.手指或脚趾上的角质硬壳。E.围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革等制成。二、组词。峋(  )   赏(   )   瑕(  )  秦(  ) 浆( )    绚(  ) 尝( ) 假(   ) 泰(  ) 桨( )峰( ) 绕( ) 绵( ) 漓( )锋(  ) 烧( ) 棉( ) 璃( ) 峦( ) 彩( ) 栽( ) 绿(  )恋( ) 采( ) 裁( ) 碌(   ) 三、读课文,分类写词语。写出山的形状的词语:写出水的形状的词语:四、按课文内容回答问题。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。1.联系上下文说说这样的水是指什么样的水,这样的山是指什么样的山。2.“舟行碧波上,人在画中游”这句话是什么意思?   

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档