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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1专题二　病句的六种错误类型　　“辨析并修改病句”是《考试大纲》“语言文字应用”板块中的一个考点,也是历年高考的必考考点。其考查形式有两种:一是客观题,以选择题的形式出现,赋分为3分;二是主观题,要求从一段话中找出有语病的句子并加以修改,赋分一般为4~5分。近几年的全国新课标卷采用的是客观题,考查范围为《考试大纲》上列出的六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。一、语序不当语序不当主要表现在定语语序不当、状语语序不当、介词或关联词位置不当、分句顺序不当等方面。例1 下列各句中,没有语病的一句是(　　)。A.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。(2017·全国乙卷)B.在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。(2016·全国丙卷) C.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。(2012·广东卷)D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作