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中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》教学设计
中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》教学设计 中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》教学设计 活动名称: 中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》 活动目标: 1、能初步画出夏天基本的特征。 2、初步培养的想像力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。 3、加深对夏天的了解。 活动准备: 白纸、蜡笔、黑色笔(人手一份),关于夏天的图片,背景音乐。 活动过程: 一、导入部分。 1、师幼谈话,引起幼儿兴趣。 师:小朋友,你们知道一年有几个季节吗?老师想请小朋友来谈谈你们所认识的夏天是怎样的。 2、观看图片,加深对夏天的认识。 师:今天老师给你们带来了几幅关于夏天的图片,请小朋友一起来看看,并说说你们在夏天喜欢做什么? 二、基本部分。 1、师:老师给你们准备了白纸、黑色笔和蜡笔,请小朋友发挥自己的想象力,把你们心目中的夏天画出来,跟你的好朋友一起来分享你的夏天。 2、播放背景音乐,幼儿作画,老师巡回指导。 要求根据己的生活经验,充分发挥己的想像力、创造力进行主题绘画;对能力差的进行个别指导。 三、结束部分。 1、将幼儿的画贴在教室的区角里。 2、请小朋友一起来观赏,并说说自己最喜欢哪位小朋友的夏天,为什么。 中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》教学设计 活动名称: 中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》 活动目标: 1、能初步画出夏天基本的特征。 2、初步培养的想像力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。 3、加深对夏天的了解。 活动准备: 白纸、蜡笔、黑色笔(人手一份),关于夏天的图片,背景音乐。 活动过程: 一、导入部分。 1、师幼谈话,引起幼儿兴趣。 师:小朋友,你们知道一年有几个季节吗?老师想请小朋友来谈谈你们所认识的夏天是怎样的。 2、观看图片,加深对夏天的认识。 师:今天老师给你们带来了几幅关于夏天的图片,请小朋友一起来看看,并说说你们在夏天喜欢做什么? 二、基本部分。 1、师:老师给你们准备了白纸、黑色笔和蜡笔,请小朋友发挥自己的想象力,把你们心目中的夏天画出来,跟你的好朋友一起来分享你的夏天。 2、播放背景音乐,幼儿作画,老师巡回指导。 要求根据己的生活经验,充分发挥己的想像力、创造力进行主题绘画;对能力差的进行个别指导。 三、结束部分。 1、将幼儿的画贴在教室的区角里。 2、请小朋友一起来观赏,并说说自己最喜欢哪位小朋友的夏天,为什么。 中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》教学设计 活动名称: 中班艺术活动:绘画活动《美丽的夏天》 活动目标: 1、能初步画出夏天基本的特征。 2、初步培养的想像力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。 3、加深对夏天的了解。 活动准备: 白纸、蜡笔、黑色笔(人手一份),关于夏天的图片,背景音乐。 活动过程: 一、导入部分。 1、师幼谈话,引起幼儿兴趣。 师:小朋友,你们知道一年有几个季节吗?老师想请小朋友来谈谈你们所认识的夏天是怎样的。 2、观看图片,加深对夏天的认识。 师:今天老师给你们带来了几幅关于夏天的图片,请小朋友一起来看看,并说说你们在夏天喜欢做什么? 二、基本部分。 1、师:老师给你们准备了白纸、黑色笔和蜡笔,请小朋友发挥自己的想象力,把你们心目中的夏天画出来,跟你的好朋友一起来分享你的夏天。 2、播放背景音乐,幼儿作画,老师巡回指导。 要求根据己的生活经验,充分发挥己的想像力、创造力进行主题绘画;对能力差的进行个别指导。 三、结束部分。 1、将幼儿的画贴在教室的区角里。 2、请小朋友一起来观赏,并说说自己最喜欢哪位小朋友的夏天,为什么。
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